请在下面两个作文题中任选一个来写作。

4、补出下列诗文(6分)

(1)足蒸暑土气，　　　　　　　 　。(1分)　

(2)　　　　　　 ，一任群芳妒。(1分)

(3)　　　　　　　 ，人迹板桥霜。(1分)　

(4)知之者不如好之者，　　　　　 。(1分)

(5)《沁园春·雪》中作者想象的是　　　　　　　　　　　　 (2分)

2、在“雨的诉说”的综合性学习活动中，同学们搜集到以下资料，你能解决其中的疑难吗？请按照提示完成下题。(10分)

(1)李同学在朗读课文《雨说》中的选段：“当鱼塘寒浅留滞(dài)着游鱼 / 小溪渐渐喑(ān)哑歌不成调子。”张同学听后，对李同学说：“你读错了两个字音，这里“滞”应该读　　　　 ，“喑”应该读　　　　 。(请填上正确的拼音)(2分)

(2)王同学用投影向同学们展示了他搜集来的资料：(6分)

“窗外的雨如烟似雾，密密地斜织着，像牛毛，像花针，像细丝，无声无息中，滋润了大地，滋润了万物。虽然，她少了夏雨的热烈与狂暴，也不及秋雨的冷峻和肃杀，可是她却有着夏雨和秋雨所没有的优点，那就是她虽然柔弱，却有着‘润物细无声’的强大生命韧劲。

晰晰沥沥的细雨，穿越我的灵魄，点点滴滴地落在了我的心上。”

①文段的第2节中有两个错别字，请找出并加以改正。(2分)

　　　　 　　　应改为　　　 　　　　　　　　应改为　　　

②根据文中所描绘的雨的特征，可以断定文中所描绘的是　 　　　。(1分)

③ 第1节中的划线句子，你一定很熟悉，在　　　　 (作者)的《　　　 》中也有与之相同的句子。(2分)　

④请补写出文中引用的诗句的前半句。

　 　　　　　　　　　，润物细无声。　　 (杜甫《春夜喜雨》)(1分)

(3)吴同学总结道：

“①刚才同学们围绕着‘雨的诉说’这一活动主题，展示了我们的活动成果， 形式多样，内容丰富。②由于同学们准备充分，而且非常精彩。③尤其是范同学播放的‘雨的足音’的录音，独具特色，赢得了同学们的阵阵掌声。④通过本次语文综合性学习活动，使我们更加深了对雨的了解。”

以上总结语的四个句子中有两个句子出现了毛病，请帮他修改一下。(2分)

第　 句有毛病，应改为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

第　 句有毛病，应改为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1．请将下面的字写在方字格里(要求：书写正确、端正、整洁)(3分)

品味精彩文章，抒写智慧人生

22．当时 　派遣 　侍奉　 ……的人 23.AB 24、不袒护儿子的缺点。