题目列表(包括答案和解析)
5.该题旨在让学生牢固掌握课文有关内容。示例:《香菱学诗》作者:曹雪芹。人物:香菱是一个苦命女子,原籍姑苏,出身乡宦家庭。三岁被拐,长大后被薛蟠买去做妾。情节:随薛宝钗住进大观园后,拜黛玉为师,练习写诗。经过她苦心钻研,再加上别人的指点,终于写出一首“欣巧有意趣”的诗。 启示:不管学习什么,只要有好学、乐学、苦学的精神,就有可能学成。
4.(1)对偶 (2)夸张 反语
3.B
2.D(A.“墟”应为“嘘”;B.“幕”应为“慕”;C.“利”应为“俐”。)
欣赏有两个含义:一是享受美好的事物,品味其中的趣味;一是认为好,喜欢。欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操;欣赏人世间一切挚情真意、美德善行,可以美化我们的心灵;欣赏自己,可以使自己的生活充满自信,充满希望……用欣赏的眼光看自然与世情,看别人与自己,我们会惊异地发现,大自然和生活馈赠给我们的竟是那么多。请我们掬一捧高山顶上的雪水,擦亮自己迷茫的眼睛,用不含一丝尘杂的目光,欣赏大自然,欣赏生活,欣赏身边的人和事,欣赏这个美丽的世界。
请以“欣赏”为话题,写一篇600字左右的文章。自拟题目,文体自定。
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1 下列加点字注音有错误的一项是(2分) ( )
A.嗔怒(chēn) 聒噪(guō) 面面厮觑(qù)
B.谮害(zèn) 绰刀(chāo) 恃才放旷(shì)
C.侥幸(jiǎo) 桑梓(xǐng) 醉醺醺(xūn)
D.腻烦(nì) 姊妹(zǐ) 精血诚聚(jú)
2 下列的词语没有锗别字的一组是(2分)( )
A.怨怅 吹墟 劈头劈脑 对答如流
B.羡幕 寻思 自暴自弃 地灵人杰
C.伶利 朦胧 忙忙碌碌 挖心搜胆
D.褒贬 班师 犹豫不决 有感于怀
3.根据句意依次填词最恰当的一项是(2分)( )
次后,吴用去松林里________出药来,_________在瓢里,只做走来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已_________在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手__________来,________在桶里。这个便是计策。
A.拿 抖 拌 夺 洒
B.取 抖 搅 夺 倾
C.取 放 拌 抢 洒
D.拿 放 搅 抢 倾
4 试指出下列句子用的修辞方法。(1分)
(1)日落江湖白,潮来天地青。( )
(2)邻居内一个人道:“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!”( )
5 在你学过本单元的课文中任选一课.按照要求填写下表。(3分)
课文名称 |
介绍作品中的一个人物(20字左右) |
介绍课文中的一个中心事件或一个主要情节(30字左右) |
读后感(30字左右) |
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作者 |
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(四)19.我一定尽一个辅臣应尽的力量,忠贞不二,一直到死。
20.鞠躬尽瘁,死而后已。
21.略(只要能提到知遇之恩,自圆其说,有根据即可。)
22.略(有理有据,有自己的见解,自圆其说即可。)
17.即使自己的德才不显于世,可对高雅的情趣又有什么损害?又何必担心自己不能成功呢?
18.答案举例:从小就应该树立远大的志向,并且矢志不渝地为之拼搏、奋斗,最终将大有作为,否则将一事无成,虚度年华,荒废一生。
(二)11.(1)曾经 (2)被 (3)带领,将官
12.C(其他词的古义是:A.在闲暇时;B.多少;D.……的原因。)
13.(1)“不”通“否”,否定副词。 (2)“禽”通“擒”,擒拿,活捉。
14.而且陛下的能力是天生的,不是人们努力所能达到的。
15.韩信善“将兵”却不善“将将”,而刘邦不善“将兵”却善于“将将”。“且陛下所谓天授,非人力也。”
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