3、句(4)的作者岑参在唐朝诗歌流派中与_________并称为边塞诗人。(1分)

真诚是什么？真诚是那轮悬在苍穹的太阳，一天天迸发出灿烂的希望。　 A 。真诚是什么？真诚是戈壁滩上的一棵白杨树，一寸寸谱写着生的伟岸与执着。我爱真诚，爱他如驿外断桥边竹篱般　 B　 ； 爱他如小桥流水般　 C　 ；爱它如梅兰竹菊般　 D　 ；爱它如高山流水般　 E ；爱它如飞檐回廊般玲珑……

2、句(5)的出处《孟子与《________》、《大学》、《中庸》合称为四书。(1分)

1、背诵优秀诗文可以提高文化品味和审美情趣，根据要求写出名句。(6分)

(1)　　 野芳发而幽香，_____________。(欧阳修《醉翁亭记》)

(2)鸢飞戾天者，望峰息心；____________，___________。(吴均《与朱元思书》)

(3)________________，_________________；烈士暮年，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

(4)________________________，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(5)如则无法家拂士，______________________，国恒亡。(《<孟子>二章》)

(6)你想成就一番事业吗？那么请你保持“__________，_________”的良好心态，真正做到誉毁不移志，荣辱不惊心，不达目标，决不止步。(用《岳阳楼记》中的句子回答)

(三)按要求完成下列各题

1、解析　 ①极为重要的。或：十分重要的，②有了它，你也许会成功；没有它，你一定不会成功。③还会有所作为吗？④不仅是日常行为规范的要求，而且是良好精神面貌的体现。⑤让我们“管住自己”。①“极为”和“十分”重复，可删掉其一，②用词不准，将“绝对”改为“也许”，“也许”改为“一定”句意才通顺。③的句式与上文不符，应改为反问句，④关联词使用不规范，且两个分句应颠倒顺序才符合递进复句的要求，⑤用词不当，将“套住”和“锁链”删掉。

2、解析　 将“和戏剧”删掉，“与海外”删掉，“策划”删掉；将“沟通”改为“促进”，“适应”改为“满足”，“鼎力”改为“通力”或“大力”。“沟通”不能与“交流”搭配，可将“沟通”改为“促进”或将“交流”删掉；“文化”包括“戏剧”因将“戏剧”删掉；“海峡两岸”限定了范围，“海外”不合语义应删掉；“适应”不能与“满足”搭配，应将“适应”改为“满足”； “鼎力”用词不当，只能指单方面支持，不能用来修饰“合作”，宜改为 “通力”或“大力”。3、

解析　 ②在中国文化史上占有重要地位。④形成了自己的艺术传统和民族特色。⑤许多传世杰作不仅是中华民族的艺术瑰宝，而且是人类艺术宝库中的珍品。②句中的谓语不恰当，“是”不能与“地位”搭配，应改为“占有”，④句中“特有”与“特色”重复，应将“特有”删去，⑤句语序不当，递进关系应有进一步的意思，应先说“中华民族”，再说“人类”，两句位置对调即可。

4、解析　 随着生活水平的不断提高，人们越来越舍得在健康上投资。家用净水器的迅速普及正说明了人们对饮水健康非常重视。这段话有三处语病：1、词语搭配不当，“生活水平”不能与“改善”搭配，应改为“提高”。2、缺少主语，可将“由于”删去。3、搭配不当，“说明”和“表现”不能同用，可将“说明了”改为“是”，也可将“的表现”删掉。

5、解析　 (1)“兰”改为“蓝”。(2)《》改为“”。(3)“题材”改为“体裁。(4)③句成分残缺，应补上“的重任”或“的使命”。(5)⑩句“截止”和“之前”多余累赘，可删去其一。(6)“务必”不得体，应改为“踊跃”或“积极”。(7)要求如下，或具体内容是。这种题是考查学生的综合修改能力，(1)是修改错别字，(2)是修改标点符号，这里的“我在21世纪”只是题目内容范围，不是一本书，因此不能用“书名号”。(3)是词语运用不当，题材是指文章内容范围，体裁是指文章的文体样式，这里应用“体裁”。(4)是成分残缺，缺少宾语中心语，可补充在句末。(5)是成分多余重复，去掉意思相同的“截止”和“之前”任意一个即可。(6)“务必”一词用得不得体，征文一般不能要求别人必须参加，而是希望别人能热情参与，常用“踊跃”或“积极”这样有鼓动性的词。(7)补充一个能启示下文的过渡句即可。

6、解析　 1、“到会的15名与会者”改为“到会的15名团干部”或“15名与会者”。2、“就共青团员如何为社会主义精神文明建设的问题”改为“就……建设作贡献的问题”。3、“当说话做事前”改为“在说话做事前”或删掉“当”。4、“提高团员精神文明建设的意识”改为“加强……意识”或“提高……认识认识”。1的错误是多余累赘“到会”和“与会”同义。2的错误是成分残缺，缺少中心语，表意不明。3的错误是错用介词。4的错误是成分搭配不当，“提问“不能与“意识”搭配。

7、解析　 (1)①句，随着经济文化的发展(2)②句，人民生活水平的提高；

　 (3)③句，人们对美的要求与认识也逐步提高；(4)⑤句，无论(不管)哪一门学科几乎都与其他学科相关联；(5)⑥句，这是无庸置疑的事实；(6)⑦句，一门学科与相关的学科；(7)⑨句，而创造性思维的培养。(1)词语搭配不当，“经济文化”不能用“提高”表示，应用“发展”；(2)词语搭配不当，“生活水平”不能和“提高”搭配，应改为“改善”；(3)词语搭配不当，“要求与认识”不能同“发展”搭配，应改为“提高”；(4)重复多余和用词不当，“无论不管”不能同时使用，应删掉其中一个，“任何”在这里不恰当应改为“哪”；(5)用词不当，应将“道理”改为“事实”；(6)表达不合逻辑，应将“一门学科”放在前面，“相关学科”放在后面；(7)关联词语使用不当，两句之间不是因果关系，而是转折关系，“所以”用的不恰当，应用“而”联接。

6、下面是某校黑板报上的一篇报道，读后请你找出毛病并修改。

星期三，校团总支召开座谈会。到会的15名与会者，就共青团员如何为社会主义精神文明建设的问题展开讨论。大家踊跃发言。有的说，团员首先要起模范作用，当说话做事前，都要想到自己是一名团员。有的说，要提高团员精神文明建设的意识，对这一点不加以重视，就难以开展这项活动。团总支书记最后指出，对有利于精神文明建设的事应该大力提倡，对做得不好的地方应该注意改进。

指出错误并修改：

7、下面一段文字中有七处有语病．请找出来，并加以改正。

①随着社会经济文化的提高，②人民生活水平的改善，③人们对美的要求与认识也逐步发展。在今天的④社会经济文化发展进程中，⑤无论不管任何一门学科几乎都与其他学科相关联，⑥这是无庸置疑的道理。靠什么把⑦相关的学科与一门学科有机地联系起来？创造性的⑧思维转换是重要环节，⑨所以创造性思维的培养，⑩又和美育不可分，因为艺术就是帮助人们把事物协调有机地组合在一起的。

(1)句，改正：

(2)句，改正：

(3)句，改正：

(4)句，改正：

(5)句，改正：

(6)句，改正：

(7)句，改正：

附答案(二)修改下列病句

1、解析　 这朴素的话语里蕴含着多么深刻的人生哲理啊！这句话的语病是修饰语和中心语搭配不当，“多么深刻”不能修饰“蕴含”，只能修饰“人生哲理”。

2、解析　 从上小学三年级起，他就坚持写日记。此句的语病是重复累赘，“旧记”就是每天写，再用“每天”修饰就重复了，显得多余。

3、解析　 展览室陈列着各式各样的鲁迅过去使用的东西。“东西”中已包含了“书籍”，所以重复了，去掉就可以了。

4、解析　 这张报纸比任何特效药都管用，把夜班后的疲倦、磕睡都赶到九霄云外去了。或：这张报纸比任何特效药都管用，夜班后的疲倦、磕睡都被赶到九霄云外去了。此句的语病是句式杂揉，不同的句式可以表达相同的意思，但每次表达只能使用一次，把字句和被字句不能混用，可以去掉“把”或“被”。

5、解析　 为了取得更好的成绩，他订出了自己的学习计划。此句语病是动宾成分搭配不当，“订”与“计划”搭配可以，但与“决心”搭配不可以，将“决心”删掉就可以了。

6、解析　 这个县粮食平均亩产已接近一千斤。或：这个县粮食平均亩产一千斤左右。此句语病前后矛盾，“接近”是不足一千斤，“左右”还含有超过的意思，可在句中只保留一个。

7、解析　 净能法师敲响了寒山寺的钟。此句的语病是动宾搭配不当，“敲响”不能与“钟声”搭配，只能与“钟”搭配。

8、解析　 他出生农民家里，从小说养成了爱劳动的好习惯。此句的语病是成分残缺，缺少宾语的中心语，需补上“好习惯”，句子就通顺了。

9、解析　 他今天买回了许多肥皂、毛巾等一些日用品。此句中种属概念同时存在，日用品就包括肥皂、毛巾，把句中的“和”改为“等”即可。

10、解析　 我们必须随时发现自己学习中遇到的问题，并及时解决这些问题。此句语病是语序不合理，应先“发现问题”，后“解决问题”。

11、解析　 能否提高健康水平，很大程度取决于自己是否坚持锻炼身体。此句语病是前后表达不一致，主语包含两方面意思，谓语只有一方面意思，这类题目两种改法，可将谓语改成两方面，也可将主语改成一方面。

12、解析　 我不仅从电影里看过天安门城楼，而且登上过这座雄伟的城楼。此句语病是缺少关联词语，出现了“不仅”必须有与之相搭配的“而且”。

13、解析　 大峪乡的粮食专业户为了取得来年的农业大丰收，扩种了绿肥。或：大峪乡的粮食专业户为了取得来年的农业大丰收，扩种了绿肥的种植面积。此句语病是动宾成分搭配不当，“扩种”不能与“面积”搭配，可删掉“的面积”，或将动词“扩种”改为“扩大’‘

14、解析　 日月潭的潭水竟是那么深不可测。或：日月潭的潭水竟是那么难以见底。此句的语病是锣嗦重复，句子不简洁，“深不可测”和“难以见底”都是形容水深，用词重复，可以删去任意一个。

15、解析　 这时，全场所有人的目光都集中到大会主席台上。此句语病主谓成分搭配不当，“眼睛”不能“集中”，应改为“目光”。

16、解析　 大家认真地讨论了今夏课外活动中游泳运动训练的计划。此句语病是缺少宾语中心语，可在“游泳运动训练”后加上“的计划”。

17、解析　 他整个一生为了人类的解放事业进行了不屈不挠的斗争。此句的语病是介词使用不当，可将“对”改为“为了”。

18、解析　 校长陪着请来的科学家，快步地走向主席台上放置的一张蒙着天蓝色桌布的讲台前。此句的毛病是语意不明，“走向讲台”使人产生站在“桌子走”的感觉，可在“讲台”后面加一个表示具体方位的词“前”或“后”。

19、解析　 我们有一双灵巧的手，什么奇迹都可以创造出来。此句的语病是修饰语和中心语搭配不当，“聪明”不能用来修饰“手”，可将“聪明”删去，也可选一个恰当的形容词。

20、解析　 香港，这颗“东方之珠”，无疑是祖国版图上最耀眼的一个亮点。此句的语病是词序不当，应把“一个”调到“亮点”前。

21、解析　　 每个有抱负的青年都将来希望自己成为一个对祖国建设有贡献的人。此句的语病是表意不合逻辑，不能“将来希望”而应改为“希望自己将来”。

22、解析　 最近，他的工作作风有了明显的改变。此句的语病是主谓成分搭配不当，“作风”不能“提高”，可将“提高”改为“改变”或“转变”“变化”等。

23、解析　 她是一个年纪很轻的聪明美丽的女人。或：她是一个聪明美丽的少女。此句的语病是重复多余，“年纪很轻”和“少”的意思是一样的，可删未其中一个。

24、解析　 老师和同学们的健康有了保障。或：老师和同学们的疾病得到治疗健康有了保障。此句的语病是主谓成分搭配不当，“健康”可与“保障”搭配，而“疾病”却不能与“保障”搭配可将它删去或补充一个谓语“得到治疗”。

25、解析　 他的观点和我的看法基本上是一致的。或：他的观点和我的看法是完全一致的。此句的语病是语意表达矛盾，“基本上”和“完全”不能同时使用，可删去其中一个。

26、解析　 人在长期的改造和利用自然的劳动实践中，积累了丰富的知识和经验。此句的语病是不符合语言逻辑，应先“改造”再“利用”，所以应将两词位置对调。

27、解析　 经过总结，我改进了学习方法，提高了学习效率。此句的语病是动宾成分搭配不当，“提高”能与“效率”搭配，不能与“方法”搭配，需增加一个谓语“改进”，并要注意语序，先“改进学习方法”再“提高学习效率”。

28、解析　 这件事被老师发现后，老师对他进行了表扬。此句的语病是句式“杂揉”，前一句是被动句，主语是“这件事”，后一句是主动句，主语不能承前省略，应补充主语“老师”

29、解析　 经过全班同学讨论，大家一致同意关于开展学习雷锋的活动计划。此句的语病有两处，其一缺少主语，其二缺少宾语中心语，分别补充上，语意表达就明确了。

30、解析　 话剧《孔繁森》在北京的演出，受到首都群众的热烈欢迎，观众对这次演出评价很高。较长的句子一定要注意陈述者和陈述对象是否发生了变化，此句的最后一个句子的陈述者已不再是“话剧”而变为“观众”了，这是此句的问题所在，需补充主语“观众”。

31、解析　 勤劳勇敢的中国人民几千年来创造了光辉灿烂的文化。此句的语病是主谓成分搭配不当，“中华民族”不能与“创造”搭配，应将“中华民族”改为“中国人民”。

32、解析　 她是我们学校的初三年级的语文老师。此句的语病是定语排序不当，表领属关系的定语“我们学校的”应放在定语最前的位置，所以将“我们学校的”调到“初三年级”之前。

33、解析　 没有革命精神，就不配做一名无产阶级战士。或：没有革命精神，就没有做一名无产阶级战士的资格。“配”就是资格的意思，同时使用就重复多余了，应删去“资格”，或将“不配”改为“没有”，保留“资格”。

34、解析　 她兢兢业业工作了三十年，全校没有一个人否认她是一位好教师。此句的语病是滥用否定词，使句子表意不符合逻辑，可将“不”去掉。

35、解析社会主义现代化建设事业对于我们来说，是个全新的事业。此句的语病是主语缺少中心语。主语应在“建设”后补中心语“事业”。

36、解析　　 报纸上常发表介绍我国科学技术的新成就的文章。此句的语病是缺少宾语中心语，“报纸上”不能发表“新成就”，需在后面补充“的文章”。

37、解析　 张教授潜心研究十余年，终于解决了这个世界难题。此句的语病是前后矛盾，“没有人能解决”就说明张教授也无法解决，与前句不符，应删去。

38、解析　 他体型细长，体重45公斤。此句的语病是滥用关联词语，这句话不需关联词语联接，因此应将“虽然·一但”，“却”“只有”都删去。

39、解析　 周晓鸥学习成绩不断下降，其根本原因是学风不正。或：周晓鸥学习成绩不断下降，是学风不正在作怪。此句的语病是杂揉。“其根本原因是学风不正”和“是学风不正在作怪”意思相同，应选用其中一种即可。

40、解析在党的阳光的照耀和雨露滋润下，孩子们在茁壮地成长。此句的语病是主谓搭配不当，“阳光”能与“照耀”搭配，“雨露”则不能与之搭配，可增添一个动词“滋润”。

41、解析　 这些吃不完的西红柿，如果不保存起来，烂掉了多可惜啊！此句的语病是不合逻辑事理，已经烂掉了，还保存好干什么？所以应所说保存好，再说烂掉了可惜。

42、解析　 橘子、苹果等水果含有丰富的维生素。或：橘子、苹果、萝卜等食物中含有丰富的维生素。此句的语病是概念混用，萝卜不属于水果的范畴，所以可将“萝卜”删去，也可将“水果”改为食物。

43、解析　 为了防止这类交通事故的发生，我们加强了交通安全教育，并制订了交通安全管理条例。或：为了这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育，并制订了交通安全教育。此句的语病是表达出的意思不符合事实。 “防止”已是采取措施不让事件再发生的意思，“不再”是已发生的事件不再出现，对不出现的事件“防止”显然是不符合事实的，应将两词中任意一个“删掉”。

44、解析　 她对我的接近文学和爱好文学，有着多么有益的影响啊！此句的语病是词语排序不符合逻辑，应先“接近”再“爱好”，所以应将“爱好文学”和“接近文学”位置对调。

45、解析　 我们不否认并非所有的人都敢于同恶势力作斗争的，但正义是终将战胜邪恶的。此句的语病是滥用否定句，否定词的运用可起加强语气的作用，但用多了表达就不明确了，可将后面的“不是”删掉。

46、解析　 推进素质教育是为了培养一大批富有创新精神的人才。此句的语病是成分残缺，缺少宾语中心语，可在“精神”后补充“的人才”。

47、解析　 这种新型药是治疗感冒的有效的药物。此句的语病是词序不当，“有效的”不能修饰“治疗”，应修饰“药物”，因此应放在“药物”前。

48、解析　 本季度违章操作的情况比以前减少了，产品质量有大幅度提高。此句语病是用词不当，语意矛盾，“违章”“进步”是说错误增多，那怎可能“质量提高”呢，显然表达上有矛盾，应将“进步”改为“减少”。

49、解析　 只有在科学的道路上不怕艰难，才有希望达到顶点。此句的语病是语意上重复，“顶点”就是“最高的”，应删去。

50、解析　 作为一个翻译工作者，一方面要学好外语，另一方面要学好本民族语言，这也是非常重要的。此句的语病是句式杂揉，两个句子叠用，造成结构混乱，应在“要学好本民族语言”之后断开，后面另立一个分句“这也是非常重要的”。

51、解析　 参观了科技成果展览，我们受到很大鼓舞。此句的语病是滥用使动句，造成句子没有主语，要删去“使”字。

52、解析　 在教代会上，老校长提出了“师生齐努力，创建文明学校”的议案。此句的语病是动宾成分搭配不当，“提出”这一动词，与之搭配的宾语有“要求”“问题”“建议”“议案”等，而不能与“决定”搭配，在这里应将“决定”改为“议案”最为恰当。

53、解析　 这个礼品将赠给今天得分最高的嘉宾。此句的语病是修饰语不明确，造成表意混乱。定语“得分最高”，有修饰“嘉宾”和修饰“礼品”两种理解，可采用调换定语位置和改换词语的方法来确定它的具体含义。

54、解析　 大家都批评我，说我弄得不好，所以(因而)我的怒火也就燃烧起来。此句的语病是关联词语不恰当，前后句之间应是因果关系，不能使用表转折关系的“因果”，换成“所以”或“因而”都可以。

55、解析　 不知为什么今天来看足球赛的人数比上一次几乎少了一半。此句的语病是“少”与“倍数”搭配不当，应改为“少了一半”。

56、解析　 我不由得仰起头，惊奇地注视着那拔地而起的高楼大厦。此句的语病是动宾成分搭配不当，“注目”不能与“高楼大厦”搭配，应改为“注视”。

57、解析　 这类古代音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。此句的语病是修饰语使用不当，句首状语“在古代”管整个句子，句意就成了这类音乐作品在古代也是“既无法演奏，也无法演唱”，显然不合事理。

58、解析　 我们要建立与健全各项规章制度等一系列的工作。此句的语病是有赘语，“做好”和“健全”表达的意思一样，应删掉一个。

59、解析　 今年，中国邮电部门将对邮资实行新的资费优惠办法。此句的语病是动宾成分搭配不当，“实行”不能与“条件”搭配，可将“条件”改为“办法”。

60、解析　 在香山一带老百姓的传说里，一代文豪曹雪芹走遍了这里的的沟沟壑壑。或：在香山一带老百姓的传说里，一代文豪曹雪芹的足迹遍及这里的沟沟壑壑。此句的语病是主谓成分搭配不当，“足迹”不能与“走遍”搭配，可将“的足迹”删掉，也可将“走遍”改为“遍及”。

61、解析　 雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在还需要学习雷锋了呢？此句的语病是滥用否定词，“否认”已是否定，“不”还是否定，双重否定表示肯定的意思，显然与表达的意思相悖，应删掉“不”。

62、解析　 昨天距转会截止日期还有一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。此句的语病是语言表达逻辑矛盾，“截止时期”是指到此日为止，“最后一天”显然不合逻辑，应改为“距截止日期还有一天。”

63、解析　 只有选择优良的母贝品种，才能培养出好珍珠。此句的语病是关联词语使用不当，“只有”应和“才能”联用，而不能与“就”联用；

64、解析　 一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而且关系到祖国的荣誉。此句的语病是两个分句间不能形成递进关系，应先说“个人”，再说“祖国”，将两个分句位置对调。

65、解析　 他的做法受到老师同学热烈的赞扬。或：他的做法得到老师和同学热烈的响应。此句的语病是动宾成分搭配不当，“得到”不能与“赞扬”搭配，可与“响应”搭配，也可将“得到”改为“受到”就能与“赞扬”搭配了。

66、解析　 他的错误已不单是什么思想认识问题了。此句的语病是锣嗦多余，语言表达不简明，将“经”、“简”“的”删去，表意已十分明确了。

67、解析　 古代唯物主义者的著作，对后来的哲学家产生了很有益的影响。此句的语病是动宾成分搭配不当，“起了”不能与“影响”搭配，可将“起了”改为“产生了”。

68、解析　 我们在语文教学中提倡使用普通话。此句的语病是缺少成分，应在“普通话”前增添“使用”或“说”等动词。

69、解析　 课堂是对学生进行教育的重要阵地。此句的语病是主宾成分搭配不当，“课堂教学”不能与“阵地”搭配，将“教学”删去就搭配恰当了。

70、解析　 在列车缓缓开动的时候，他再也抑制不住夺眶而出的泪水。此句的语病是缺少主语成分，应将“使”删去。

71、解析　 为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓厂品质量和开发，真可谓费尽心思。此句的语病是词语使用不当，“处心积虑”有贬义色彩，这里可改为“费尽心思”或“绞尽脑汁”等词。

72、解析　 我们有一双灵巧的手，什么奇迹都可以创造出来。此句的语病是修饰语使角不当，“聪明”不能用来修饰“手”，应将“聪明”删掉。

73、解析　 经过医生的诊治，他的病终于治好了。或：经过医生的诊治，他的身体终于恢复了。此句的语病是的主谓成分搭配不当“病”不能与“恢复”搭配，可与“治好”搭配，也可将“病”改为“身体”就能与“恢复”搭配了。

74、解析　 第一只克隆羊“多利”的诞生是二十世纪科学研究领域里的一项重大突破。或：第一只克隆羊“多利”是二十世纪科学研究领域里重大的成果。此句的语病是主宾成分搭配不当，“多利”是突破不行，应说“多利”的诞生是突破，或改为“多利”是成果。

75、解析　 学校门口有一个专卖饮料的小摊。此句的语病是概念混用，“饮料”已包括“汽水”，应将“汽水”删掉。

12．将下列人物中有母女关系的连起来

王夫人　　　 探春

贾敏　　　　 宝钗

薛姨妈　　　 黛玉

赵姨娘　　　 贾敏

贾母　　　　 元春

11．将下列人物中兄妹关系的两个连起来

贾珍　　 　惜春

宝玉 　　　探春

贾政　　 　宝钗

薛蟠 　　　贾敏

10．将下列人物中父子关系的连在一起。

贾政 　　　贾琏

贾赦　　 　贾蓉

贾珍　　 　宝玉

贾敬　　 　贾珍

9．将下列人物与其住处连起来

薛宝钗怡红院

林黛玉蘅芜苑

宝玉潇湘馆

李执秋爽斋

探春稻香村

惜春蓼风轩

8．梁山好汉不少都是行侠仗义之人，他们大都帮助过落难的弱女子。

请为下列相对应的男女人物连线。

玉娇枝 宋江

金翠莲 史进

宋玉莲 鲁智深