5．本文表达了作者怎样的思想感情？

答：_______________________________________________________________________

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4．从全文来看，哪些理由表明“没有任何人比老师更神圣”？试简要回答(用原文或用自己的话概括都行，但至少说出三条理由。)

答：_______________________________________________________________________

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3．第③段中，作者把老师比作“母亲”、“人梯”、”“红烛”、“春蚕”等，想一想，还可以把老师比作什么？请另举二个例子，并说明为什么可以这样比。

答：_______________________________________________________________________

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2．第⑦段的画线句是什么意思？请简要回答。

答：_______________________________________________________________________

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①人生有许多事要学；人生有许多事要做。一生教你学做事的人，便是老师。

②人生有许多难做的事，而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人，便是老师。

③人生有许多东西令人珍重。而当你双鬓堆雪、归于宁静，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是真诚。在这世上，惟有老师，惟有老师呵，教你真诚。

④老师的职业，容不得虚假；老师的职业，排斥奸佞。诲人之心长在，哗众之意皆无。一切伪善、恶丑、买空卖空，损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。

⑤也许，你的一生，(　　 )过许多坎坷，(　　 )过无数道台阶，终于(　　 )辉煌，(　　 )了顶峰。请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人生的风景。

⑤在每一个成功者的道路上，谁也数不清有多少老师的身躯，做了铺路的石子，让你踏着他们去开辟前程。小心地抬起你的脚吧，不要碾碎了他们的心灵。

⑦或许，你感喟一生的平庸，叹息命运的不公平：为什么荣耀的光环总套在别人的头上，只将寂寞、清冷、悲苦甚至不幸赏给自己。也请你静夜长思吧，有多少老师为你付出了同样的辛劳，甚至给你远超过给别人的呵护，为你微小的成功而高兴得热泪涔涔，就算你失败，跌倒，周围都是嘲讽的目光，也总有一双眼睛，充满怜爱地凝望着你。那就是老师的眼睛。不管你是灿烂还是黯淡，你都是老师心中的星辰。请你振作吧，别伤了老师的心。

⑧把老师比作母亲，比作人梯，比作燃烧自己照亮别人的红烛，比作努力吐出最后一口丝线的春蚕，都不过分。这世上倘没了老师，人类将永远陷入混沌。老师是擎天的柱，润泽大地的春雨，人类绵延不绝的火种，假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比老师更神圣。

⑨不管是华发满头，还是青春年少，让我们手牵起手。躬下身，向所有老师恭敬地祝福，含泪说一声：“谢谢啦，谢谢你们，老师!”

1．第⑤段括号中依次应填入的词语正确的一项是

A．跨越　 踏上　 步入　 攀上　　　　 B．越过　 登上　 走进　 爬上

C．踏上　 跨越　 登上　 攀上　　　　 D．跨过　 踏上　 进入　 爬上

[答]：(　　　 )

5．读本文，想一想，在大地之上，也应有懂得爱和憎的生物，请举出一例，用生动的语言，赞颂它也具有与玫瑰树根同样的精神。

答：_______________________________________________________________________

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4．本文赞颂了玫瑰树根什么精神？(2分)

答：赞颂了她　　　　　　　　　　　　　　　　　　 的精神。(限定10个字以内)

3．下列依次填入丙、丁、戊处横线上词语最恰当的一项是

A．丑陋居然美丽　 　　B．卑贱竟然伟大

C．丑陋竟然伟大　　　 D．卑贱居然美丽

[答]：(　　　 )