3、　 本主“不敢持归”的原因是＿＿＿＿(3分)这个故事告诉我们的道理是＿＿＿＿＿(3分)

2、用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)

此是我鲍鱼，何神之有＿＿＿＿＿＿＿＿

鲍君

昔有人设罝以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置罝中而去。本主来，于罝中得鲍鱼，怪之以为神，不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故，人具为说。乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有？”于是乃息。

1、　 解释文中加点的词语。(4分)

⑴乃以鲍鱼置罝中而去　　　　　　　　　　　 ⑵问其故

阂县林琴南孝廉纾^①六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟^②归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修^③之礼？”即呼备^④，赍^⑤米一石致之塾，师乃受。 [注]①林琴南孝廉纾(shū)：林纾，字琴南，福建阂县(今福州人)。近代文学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时对举人的称呼。②亟：急忙。③束修：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。④呼备：叫人准备。⑤赍(jī):携带。 1.解释下面句中加点词的意思。(3分)

⑴从师读(　　　)　⑵以袜实米(　　　)⑶负以致师(　　) 2.用现代汉语写出文中划线句子的意思。(3分)

若心固善，然此岂束修之礼？　　　　　　　　　　　　　　　　 3.林琴南为什么急忙回家取米送给老师？从中看出林琴南是一个怎样的人？(3分)

4.从文中看，司马光是个怎样的人？(3分)

3.用现代汉语写出下列句子的意思。(3分)

自是手不释书，至不知饥渴寒暑。　

2.下列句子中加点词的理解错误的一项是(　　 )。(2分)

A.闻讲《左氏春秋》，爱之(代家人)　　　　　　　 B.群儿戏于庭(在)　　　　　　　

C.众皆弃去 (全、都)　 　　　　　　　　　　　　D.乃簪一枝(于是、就)

　 司马光，字君实，陕州夏县人也。父池，天章阁待制。光生七岁，凛然^①如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指^②。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。其后京、洛^③间画以为图。仁

宗宝元初，中进士甲科。年甫冠^④，性不喜华靡^⑤，闻喜宴^⑥独不戴花，同列^⑦语之曰：“君赐不可违。”乃簪一枝。　　　　 　　　　　　　　　　　　(选自《宋史•列传第九十五》)

[注释]①凛然：稳重的样子。　 ②指：同“旨”，主要意思。　 ③京、洛：指北宋时的开封和洛阳。　 ④甫冠：指刚满二十岁。　 ⑤华靡：奢华。　 ⑥闻喜宴：朝廷赐宴新科进士及诸科及第的人。　 ⑦同列：这里指同年考中进士的人。

1.写出下列加点词的意思。(3分)

(1) 退为家人讲(　　 )　 (2) 光持石击瓮破之(　　　 )　 (3) 同列语之曰(　　　 )

5．这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即学习方法。那么，孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”?(用原文中词语回答)这对我们又有怎样的启发?(3分)

4．用现代汉语翻译下面句子的意思。(4分)

　 (1)学而不思则罔；思而不学则殆。　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 (2)夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。