5、古诗文默写。(9分，每空1分，若添字、漏字，有错别字，该空不得分)

(1)_________________，斜晖脉脉水悠悠。(温庭筠《望江南》)

(2)无可奈何花落去，　　　　　　　　　　　 。(晏殊《浣溪纱》)

(3)陆游<游山西村》中可用来说明困境中仍然蕴含希望的两句诗是“　　　　　　　　

　　 　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　 　　　　　。

(4)华夏文化讲究曲折美、层次美，常建(题破山寺后禅院)中的“　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　 ”就表现了这种美学思想。

(5)塞下秋来风景异，　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。范仲淹《渔家傲·秋思》

(6)《陈涉世家》中表明陈胜远大抱负的语句是：_________________________________

(7)蒹葭苍苍，白露为霜，　　　　　　　 　　　在水一方。(《诗经·蒹葭》)

4、说一说。图徽设计贵在富有创意，用简单的图形寄寓深刻

的含义。右图是《读者》杂志的徽标，画面是一只绿色的小蜜蜂。

请用简洁的文字对其含义加以说明。(2分)

3、仿照下面一段话的句式，仍以“幸福是”开头，恰当引用古诗词名句，仿写两句话，组成一个排比句。(2分)

幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 )；(　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　)

1、请将下面一句话用楷体准确、规范的抄写再田字格内。(2分)

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随

2．试用一句话说明京剧是怎样形成的。(连标点在内不超过30个字)

　　 京剧的前身是安徽的徽剧。清乾隆五十五年(1790)起，原在南方演出的三庆、四喜、

春台、和春四大徽剧戏班进人北京演出，它们吸收了汉调、秦腔、昆剧的部分曲目和表演方法，使徽剧与这些剧种逐渐融合，演变成一种新的声腔，更为悦耳动听，称为“京调”。清代末期民国初期，上海的戏院全部为京班所掌握，所演的戏称为“京戏”。

1.根据语境，补全对话。

　 放学路上，甲乙丙三同学展开讨论。甲说：“现在的作业少了，时间多了，我可以随心所欲地看课外书了!”乙说：“时间多了难道只是给你看课外书的吗?学生嘛，还是应该看课本!”丙说：“你们说的都太片面了。我认为　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　 (连标点在内不超过30个字)

2.把下面的内容放在A、B两种语言环境中转述，要求人称正确，语气准确，内容清楚。

1955年6月，科学家钱学森写信给人大常委会，向祖国母亲发出了求救的呼声。周恩来总理对此非常重视，立即指示，速将此信送给中国驻波兰大使王炳南，指示他在中美大使级会谈中，据理力争，设法营救钱学森回国。

　　 A．送信人对王炳南大使说：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 B．王炳南大使不在，送信人对他的秘书说：　　　　　　　　　　　　　　　　　

1．下列几则公益广告，从主观情感和客观效果看，用语不够得体的一项是(　　 )

　　 A．把美丽留给大家共同分享吧!--花坛寄语折花者

　　 B．别对我动手动脚。--树木寄语

　　 C．抽烟有害身体健康。--香烟寄语

　　 D．我的形象全在你举手投足之间。--墙壁寄语

　　 自信，就是相信自己。自信的人，能正确对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……只有充满自信，你才会不断发展。

　　 请你以“自信”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

[创新能力测试](20分)