①郑人游于乡校，以论执政。然明(人名，是郑国大夫)谓子产曰：“毁乡校，何如？”子产曰：“何为？夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之，是吾师也，若之何毁之？我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。岂不遽止？然犹防川：大决所犯，伤人必多，吾不克救也；不如小决使道，不如吾闻而药之也。”然明曰：“蔑也，今而后知吾子之信可事也。小人实不才。若果行此，其郑国实赖之，岂唯二三臣？”

　②仲尼闻是语也，曰：“以是观之，人谓子产不仁，吾不信也。”

11、解释加点的词语。(3分)

　(1)毁乡校，何如　(　　　　　　)　(2)我闻忠善以损怨(　　　　　　)

　(3)不闻作威以防怨(　　　　　　)　(4)然犹防川　　　(　　　　　　)

　(5)吾子之信可事也(　　　　　　)　(6)小人实不才　　(　　　　　　)

10、思亲的诗很多，请你再举出一些与此相关的诗句。(至少三句，不是同一首，还要指出作者或出处。如：每逢佳节倍思亲--王维)(3分)

　(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　(3)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

9、都是思念亲人的诗，两首诗在表现手法上有什么不同？(3分)

8、请你用细腻的笔法，丰富的想象，描写出作者岁暮到家时母子相见时的情景。(3分)

7、《归信吟》秉承诗人一贯的表现苦吟的诗风。本诗的语言表达就很有特色，如“泪墨”一词就给人以想象的空间。请结合诗意写出你对“泪墨”的理解。(2分)

6、《岁暮到家》一诗化用了孟郊《游子吟》里的诗句。请指出诗人是如何化用的。(3分)

　岁暮到家

　爱子心无尽，归家喜及辰。

　寒衣针线密，家信墨痕新。

　见面怜清瘦，呼儿问苦辛。

　低徊愧人子，不敢叹风尘。

　归信吟

　泪墨洒为书，将寄万里亲。

　书去魂亦去，兀然空一身。

5、《岁暮到家》中写出诗人与母亲见面场景的诗句是　　　　　　　　　，　　　　　　　　。写诗人心理活动的诗句是　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。(2分)

3、比较下面几组句子中加点的词的不同意思。(5分)

　(1)八月秋高风怒号(　　　　)　　高者挂罥长林梢　　(　　　　)

　(2)秋天漠漠向昏黑(　　　　)　　狼不敢前，眈眈相向(　　　　)

　(3)长夜沾湿何由彻(　　　　)　　何时眼前突兀见此屋(　　　　)

　(4)安得广厦千万间(　　　　)　　风雨不动安如山　　(　　　　)

　(5)眼前突兀见此屋(　　　　)　　乃入见　　　　　　(　　　　)

2、指出下面句子中　“为”字的不同意思。(3分)

　(1)茅屋为秋风所破(　　　　)　　(2)忍能对面为盗贼　　　(　　　　)

　(3)为宫室器皿人物(　　　　)　　(4)为有源头活水来　　　(　　　　)

　(5)向为身死而不受(　　　　)　　(6)为其来也，臣请缚一人(　　　　)