题目列表(包括答案和解析)
11、翻译下面的句子。
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
10.下列各组句子中虚词的意义、用法相同的一项是( )
A.于:每假借于藏书之家 战于长勺
B.之:当余之从师也 予独爱莲之出淤泥而不染
C.而:足肤皲裂而不知 气可以养而致
D.以:以衾拥覆 虽乘奔御风不以疾也
9.解释下列句中加点词的意思。
⑴录毕,走送之( )
⑵俟其欣悦( )
⑶寓逆旅( )
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缦袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
8.写出下面加点字的读音。
⑴嗜学( ) ⑵叱咄( )
7、(2006年乌鲁木齐试题)下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是( )
水调歌头 苏轼
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
A、这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰,下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B、“不应有恨,何事长向别时圆?”这一句,抒发思念亲人的感情,表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,”这句话从人到月,从古到今,对自然和社会作了高度概括,很有哲理意味。
D、全词情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。
6、指出下列句子中的通假字并解释:
⑴至舍四支僵劲不能动 通 ,意思是 ;
⑵同舍生皆被锦绣 通 ,意思是
5、摘出体现作者从师求学之艰难的句子。
4、文章起笔就点出的全文基调是 。
3、解释下列句子中的词语:
⑴既加冠,益慕圣贤之道(加冠: )
⑵又患无硕师名人与游(硕师: )
⑶不知口体之奉不若人也(口体之奉: )
2、选出朗读停顿划分正确的一项( )
A、以是人/多以书/假余,余因得/遍观群书。
B、又患/无硕师名人/与游,尝/趋百进而外/从乡之先达/执经叩问。
C、行/深山巨谷/中,穷/冬烈风,大雪/深数尺,足肤皲裂/而不知。
D、余则/缊袍敝衣/处其间,略无慕/艳意,以中有/足乐者。
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