5.判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

⑴本词上阕在表达方式上是描写与议论相结合。(　)

⑵“顿失滔滔”一句的重读应在“顿”字上。(　)

⑶这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。(　)

⑷“红装”原指妇女红色的衣装，词中是指红日照耀着大地。(　)

⑸“千里冰封”是静态描写，“万里雪飘”是动态描写，两句动静结合。(　)

4.请依次写出“秦皇汉武”，“唐宗宋祖”的姓名。

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3.对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是(　　 )

A.承接上文，再次赞美祖国山河。

B.总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。

C.引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。

D.承上启下。既承接上文，再次赞美祖国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。

2.填空。

⑴《沁园春·雪》，作者________，“沁园春”是________名，“雪”是________，体裁是________，这种体裁也叫________。

⑵毛泽东在《沁园春·雪》中化静为动，气势奔放的句子是“__________，_________”。

⑶欣逢母校百年校庆，一位海外归来的老学者回顾了母校的百年沧桑之后，又对满堂学子深情地说道“____________，_________”。(用毛泽东《沁园春·雪》中的名句填写)

1.下面对有关句子理解有误的一项是(　　 )

A.词的上阕，一个“望”字领起下七句，动静结合，远近结合，不仅逼真地写出了大雪茫茫、天低野阔的景象，而且抒发了诗人豪迈的感情。

B.“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”几句设想雪晴后的美景，由写实进入想像，开拓一层新的意境，表面写雪后天晴，实际上预示着革命成功后祖国河山一定会更加艳丽美好。

C.“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚”诗人用“惜”“输”“逊”等词对封建统治者进行了断然的否定，指出他们文学才华太低，无法跟现代人相比。

D.“俱往矣，数风流人物，还看今朝”是本词主旨所在，指出真正的“风流人物”只能是在无产阶级和共产党领导下的广大人民群众，因为他们正在创造着前无古人的英雄业绩。

5. “欲与天公试比高”省略的主语是(　)

A.飞雪和坚冰　B.群山和高原　

C.诗人自己　　D.长城和大河

4.指出下列句子使用的修辞手法。

⑴千里冰封，万里雪飘。(　　　　 )

⑵长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。(　　　　 )

⑶山舞银蛇，原驰蜡象。(　　　　 )

⑷欲与天公试比高。(　　　　 )

3.下列诗句朗读节奏有错的一项是(　　 )

A.望／长城内外　

B.山／舞／银蛇

C.欲／与天公试／比高

D.数／风流人物

2.对下列加点的词语解释不正确的一项是　(　　　)

A.惟余莽莽(只剩)　

大河上下(指黄河)

B.原驰蜡象(指内蒙古高原)

欲与天公试比高(指天)

C.须晴日(等到)　

略输文采(差、失)

D.分外妖娆(娇艳美好)　

俱往矣(都)

1.下列几组词语中字形和注音全都正确的一组是(　　 )

A.沁(qìn)园春　原弛蜡象

分(fèn)外妖娆

B.江山多骄　稍逊风骚(sāo)

惟余莽莽

C.一代天骄　略输文彩

还看今朝(zhāo)

D.成吉思汗(hán)　竞折腰

数(shǔ)风流人物