2.判断句

陈胜者，阳城人也

此教我先威众耳

当立者乃公子扶苏

号为张楚

1.省略句

守丞死，乃入据陈(“乃”的前面省略“起义军”。)

广以为然(“以为然”是“以之为然”的省略。)

上使外将兵(“使”后面省略代词“之”，指扶苏。)

吴广素爱人，士卒多为用者(“为”后面省略了代词“之”或“其”，指吴广。)

3.词类活用

大楚兴，陈胜王(王：名词用作动词，称王，为王。)

天下苦秦久矣(苦：形容词意动用法，以……为苦。)

皆指目陈胜(目：名词用作动词，看。)

夜篝火(夜：名词用作状语，在夜间。篝火：名词用作动词，燃起篝火。)　

置人所罾鱼腹中(罾：名词用作动词，本义为捕鱼用的网，这里是“捕捞”的意思，与“所”一起作“鱼”的定语。)

将军身被坚执锐(坚：形容词用作名词，坚硬的铠甲。锐：形容词用作名词，锐利的武器。)

忿恚尉(忿恚：形容词的使动用法，使……恼怒。)

此教我先威众(威：形容词用作动词，威服。)

2.古今异义词

楚人怜之(怜：古义，爱戴；今义，怜惜，怜爱。)

或以为死，或以为亡(或：古义,有的人；今义，或者，也许。亡：古义，逃亡；今义，死。)

号令召三老、豪杰与皆来会计事(豪杰：古义，有声望和有地位的；今义，才能出众的人。会计：古义，聚会商议；今义，管理财务计算的人。)

旦日，卒中往往语(往往：古义，处处；今义，常常。)

而戍死者，固十六七(十六七：古义，十分之六或七；今义，十六或十七。)

1.通假字

发闾左適戍渔阳(“適”通“谪”，征发，调发。)

卜者知其指意(“指”通“旨”，意思，用意。)

为天下唱(“唱”通“倡”，倡导。)

固以怪之矣(“以”通“已”，已经。)

将军身被坚执锐(“被”通“披”，穿着。)

阳夏(jiǎ)　辍耕(chuò)

鸿鹄(hú)　闾左(lǚ)

適戍(zhé　 shù )　当行(hánɡ)

度已失期(duó)　数谏(shuò jiàn)

陈胜王(wànɡ)　罾(zēnɡ)

间令(jiàn)　篝火(ɡōu)

忿恚(huì)　果笞广(chī)

宁有种(nìnɡ)　徇蕲以东(xùn　 qí)

铚、酂(zhì　 cuó)　柘、谯(zhè　 qiáo)

千骑(jì)　社稷(jì)

嗟乎(jiē)　被坚执锐(pī)

当代著名散文家马德在一篇散文中说：“雾霭迷蒙，鸟语、水声渐去，但清风、小溪尚在；山冈、树林渐隐，但绿野、花草犹存，翌日何愁不见明媚春光?打开心窗，你将永远享受‘万顷温暖的柔波’。人生路上的风雨、挫折、失落、烦恼、苦闷、伤感，千万别成为阻隔春光的窗户。因为透过心窗，你总能看到斑斓的色彩、温馨的笑脸、友善的目光、热情的招手……这样，你就永远是一个乐者、智者、成功者。”

请以“心窗”为话题，自拟题目，写一篇作文。

要求：①除诗歌外，其他体裁不限；②内容充实，结构清晰，语句通顺；书写规范、工整；字数600字以上；③文中不得出现真实的学校名和姓名。

21　 陈涉世家

☆课文导读

课文节选的是《史记·陈涉世家》的前部分，主要叙述陈涉发动起义的经过和起义军初期的迅猛发展形势。文章属于传记体裁，着眼于表现陈涉在反对秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的重要作用，以显示他洞察时局的能力和卓越的组织领导才干。作者善于把握历史事件的发展进程，又善于运用语言描写、动作神态描写等多种技巧来塑造人物形象，从而生动真实地再现了这一场伟大斗争的图景。

☆基础过关