10．用右图所示装置进行如下实验，不能达到实验目的的是

A．瓶中盛满水，从B口进气，用排水法收集H₂

B．瓶中盛适量浓硫酸，从A口进气来干燥CO₂

C．从B口进气，用排空气法收集NO₂

D．瓶中装满水，A口连导管并伸入量筒中，从B口进气，用排水法测量生成O₂的体积

9．右图装置可以用来发生、洗涤、干燥、收集(不考虑尾气处理)气体，该装置可用于

A．二氧化锰和双氧水反应生成氧气

B．浓氨水和生石灰混合生成氨气

C．Na₂SO₃和浓H₂SO₄混合生成SO₂

D．锌粒与稀盐酸混合生成H₂

8．19.2g铜跟适量的浓硝酸反应，铜全部作用后，共收集到气体11.2 L(标准状况)，反应消耗的HNO₃的物质的量可能是

A．0.5mol　　　 B．0.8mol　　　 C.1.1mol　　　 D.1.2mol

7．物质氧化性、还原性的强弱，不仅与物质的结构有关，还与物质的浓度和反应温度等有关。下列各组物质：①Cu与HNO₃溶液；②Cu与FeCl₃溶液；③Zn与H₂SO₄溶液；④Fe与HCl溶液。由于浓度不同而发生不同氧化还原反应的是

A．①③　　　 B．③④　　　　　 C．①②　　　 D．①③④

6．见右图(A)处通入Cl₂，当关闭(B)阀时，(C)处的湿润的红布条没有明显变化，当打开(B)阀时，(C)处的湿润红布条逐渐褪色，则(D)瓶中装的溶液是

A．浓H₂SO₄　　 B．NaOH溶液　 C．水　　　　 D．饱和食盐水

5.化学实验中，常将溶液或试剂进行酸化，下列酸化处理的措施中正确的是

A.定性检验SO^2-₃，可用HNO₃酸化的BaCl₂溶液

B.为了提高KMnO₄溶液的氧化能力，用盐酸将其酸化

C.检验某溶液中是否含Cl^-，用HNO₃酸化的AgNO₃溶液

D.配制FeCl₂溶液时通常加少量HNO₃酸化，减小其水解程度

4．已知下列物质在一定条件下氧化 KI时，自身发生如下变化：Fe³⁺→Fe²⁺，MnO^-₄→Mn²⁺，Cl₂→Cr^-，HNO₃→NO₂。如果分别用等物质的量的下列这些物质与足量的KI反应，得到I₂最少的是

A.Fe³⁺　　　　　 B.MnO₄^- C.Cl₂　　　　　 D．HNO₃

3．下列关于强、弱电解质的叙述正确的是

A．强酸、强碱及大部分盐类属于强电解质，弱酸、弱碱属于弱电解质

B．所有的离子化合物都是强电解质，所有的共价化合物都是弱电解质

C．强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液的导电能力强

D．SO₂的水溶液能导电，所以SO₂是电解质

2.化学变化不能实现的是

①一种原子变成另一种原子　 ②一种离子变成另一种离子　 ③一种分子变成另一种分子　 ④一种单质变成另一种单质　 ⑤一个质子变成一个中子　 ⑥一种同素异形体变成另一种同素异形体　 ⑦混合物变成纯净物　 ⑧有毒有污染的物质变成无毒无污染的物质　 ⑨金属变非金属

A.②③④⑥⑦　　　　 B．①②⑤　　　　 C．②⑦⑧　　　　　 D．①⑤⑨

1．为预防“H1N1”甲型流感，同学们每天用“84”消毒液(NaClO溶液)消毒，下列说法正确的是

A.NaClO溶液的消毒原理是使蛋白质变性

B.1molCl₂与足量NaOH溶液反应转移2mol电子

C.NaClO溶液的漂白原理与Na₂O₂、SO₂相同

D.“84”消毒液与“洁厕灵”(盐酸)共同使用，可达到既清洁又消毒的双重效果