中学生活是五彩斑斓的，其中一定有许多人、事、景、物曾经拨动过你的心弦；同学们的情感体验是多种多样的，其中一定有许多喜、怒、哀、乐让你久久不能忘怀。掬几朵生活的浪花，写一篇抒情散文，倾吐你的心声。要求: ①所写内容可自由选择，但必须是自己亲历的，是用你火热的、敏锐的心所感悟到的。如《草莓》一文，作者对季节更替、生命演变的联想，就是由自己在林间草地上发现的一颗晚熟的草莓引发的。②要围绕中心选择、组织材料。③学习运用适当的抒情方式。既可以像《西花厅的海棠花开了》一文那样，把自己的真情实感直接抒写出来；也可以像《白杨礼赞》那样，采用象征的手法，托物抒情、借景抒情。

6. 本单元有四篇抒情散文，在四篇散文的学习中，就你印象最深或体会最深的信息作一下记录吧。

(1)用一句话概述印象最深的人物。_______________________

(2)用两句话概述记忆最深的情节。_______________________

(3)默写体会最深的三句话。_____________________________

5. 写出三句含“绿”的诗句(要求写出上下句)。

①_____________________________________

②_____________________________________

③_____________________________________

4. 下列短文中，擦鞋童怎样回答，才能构成一则小幽默？

一位老板觉得鞋童把他的皮鞋擦得很糟糕，不由生气地说：“不行，你得从头擦起，否则，别想要工钱了。”

擦鞋童的回答：　　　　　　　　　　　 。(不超过15字)

3. 选出没有运用比喻的句子(　　 )

A.扑入你视野的，是黄绿错综的一条大毡子。

B.白杨树象征了北方的农民。

C.和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波。

D.黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥。

2. 根据语境解释加线词语，不正确的一项是(　　 )

A.我拿绿色来装饰我简陋的房间。(房屋陈设简单、粗陋。)

B.我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福。(草木青翠茂盛。)

C.这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了。(这里指马虎、不讲究。)

D.这里一年的大半光景是冬季。(时光景物。)

1. 根据拼音写汉字。

qián_________滋暗长　 积雪初róng_________　 纵横jué_________荡

妙手ǒu_________得　 旁yì_________斜出　　 参天sǒng_________立