6．默写(5分)

　 (1)采菊东篱下，_____________。(陶渊明《饮酒》)

　 (2)_____________，春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

　 (3)安得广厦千万间，_____________，风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

　 (4)_____________，出则无敌国外患者，国恒亡。(《生于忧患，死于安乐》)

　 (5)李白的《行路难》中，表达诗人对未来充满信心的诗句是：_____________，_____________

5．结合语境，填入横线处最恰当的一项是(　　 )

十一届全运会会徽构思巧妙，设计新颖，以11个“竞技人形”为主要构成元素。整

　 体结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“华”字；造型语言借鉴中国民

　 间吉祥饰物“四喜人”的手法，共用人形，巧妙地完成了11个运动人形的组合；整体图

　 形创意还融合了中国传统纹样“同心结”的概念。这样，_______。

　 A．团结和谐的理念、民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合于会徽的设计之中

　 B．吉祥美好的祝福、民族盛会的寓意、团结和谐的理念就被巧妙地融合于会徽的设计之中

　 C．民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福、团结和谐的理念就被巧妙地融合于会徽的设计之中

　 D．民族盛会的寓意、团结和谐的理念、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合于会徽的设计之中

4．下列作家作品表述有误的一项是(　　 )

　A．《关雎》选自《诗经》。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收入周代诗歌305篇。

　 B．《游山西村》《惠崇(春江晚景)》《江城子密州出猎》的作者均为北宋文学家苏轼。

　 C．《我的叔叔于勒》这篇小说的主人公是菲利普夫妇，作者是法国作家莫泊桑。

　 D．《故乡》选自《呐喊》，作者是鲁迅。我们还学过他的小说《社戏》《孔乙己》。

3．下列句子中加点词语使用有误的一项是(　　 )

A．作为中国进入二十一世纪第一项重大考古发现，金沙遗址成为中华文明源远流长的又

　 一见证。 　

B．今年冬季，我国在部分高校开始进行征集新兵的试点工作，地方政府各行其是，制订

　 了许多富有特色的征兵方案。

C．马房区街道办事处为空巢老人举办联谊活动，小区里锣鼓喧天，大家载歌载舞，老人

　 们感到无比的快乐。

D．因为“尺有所短，寸有所长”，所以大凡聪明的人总是善于学习别人的长处，以弥补

　 自身的不足。(　　 )

2．下列词语书写完全正确的一项是(　　 )

　 A．奔驰　　 待遇　　 追溯　　 明察秋豪

　 B．和谐　　 秘决　　 闲暇　　 焕然一新

　 C．干燥　　 蔓延　　 书籍　　 无精打采

　 D．婉约　　 吟诵　　 尊命　　 鸦雀无声

　　 把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共10分。每小题2分)

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(　　 )

　 A．字帖(tiè)　 　　　怪癖(pì)　 　　　颠簸(bǒ)　　　　 安然无恙(yàng)

　 B．沟壑(hè) 　　　　联袂(mèi)　 　　祈祷(qǐ)　　　　　 迥然不同(jiǒng)

　 C．褴褛(lǚ)　 　　　瞥见(piē)　 　　　勋章(xūn)　　　　 牵强附会(qiáng)

　 D．氛围(fēn)　 　　　拮据(jū)　　 　　恣睢(suī)　　　　 　断壁残垣(yuán)

孩子问妈妈：阳光有味道吗？是暖暖的，甜甜的？淡淡的，香香的？浓浓的，纯纯的？．．．．．．

妈妈说：阳光是有味道，但需要你用心灵去感悟．．．．．．

请以“阳光味道”为题，写一篇文章。

[提示与要求]

(1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。

(2)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

4．按要求完成第(1)-(4)小题。(14分)

家乡，总会传递一种淳朴、真挚和浓浓的亲情，这是一种来自祖先遥远的血管里的神秘力量，它把世世代代子孙凝聚在一起，让我们充满自豪和希望。为迎接祖国六十华诞,九年级(1)班小芳等几位同学筹备举办一个以“锦绣合肥”为主题的小型报告会，向外地来宾和全校同学推介合肥的名人、景观和特产，以此推动校园文化建设，服务地方文化发展。

(1)假如你是小芳，想得到老师的帮助和指导，于是找到教语文的王老师，说：　　　　　　

　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(3分)

(2)此次学校邀请了上海教育界的几位专家来我们合肥旅游观光，学校请你去接待他们，在欢迎仪式上，你会致一段怎样简洁得体的欢迎词？ (4分)

(3)报告会上有一项是向全校师生介绍“名人与合肥”，但几位同学为到底介绍哪一位名人而争执不下，小芳想听听你的意见，你对小芳说“我建议推介____________________(填人名)，因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (4分)

(4)请你参照示例帮小芳拟一句简练优美的话来赞美宣传我们合肥，作为此次报告会的结束语。(3分)

　 示例一：合肥山水美如画，风流人物耀古今。 示例二：昨天，安徽的合肥；今天，中国的合肥；明天，世界的合肥！ 你的宣传语是：________________________________________________