1、“留些＿＿＿给自己取暖”

2、“风雨”是大自然的杰作，她让我们欢喜，让我们悲伤------在生活中，我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨，怎能见彩虹？请以“风雨”为话题，自拟题目作文。 提示与要求：(1)将半命题作文题目补充完整。(2)为了突出你的个性，希望你选择最能驾驭的文体(诗歌除外)，选择最佳角度，写你最熟悉的内容，尽量表达你的真实感，千万不要抄袭或套用。(3)文章内容要充实，不少于600字。

9、语文老师要组织以“难忘童年”为主题的综合性学习活动，假如你是语文课代表，请你配合语文老师完成下列任务。

(1)请围绕“难忘童年“这一主题设计一个活动方案。(3分)

(2)为这次活动写一段简要的开场白。(4分)

(3)通过这次活动，同学们在老师的指导下，把课本中学过的和大家搜集到的有关“童年“的好文章编辑成了一本合集，并命名为《童年梦痕》。请为你《童年梦痕》写一则60字左右的“介绍词”。 (4分)

8、父母在我们的成长中，给予我们无微不至的关怀，但我们是否体谅父母呢？假如今天正好是你父亲或母亲的生日，请你献上几句简短的祝词。(3分)

7、古诗文默写：(10分)

　　　　　　　　　　 ，西北望，射天狼。

②过尽千帆皆不是，　　　　　　　　　　 。

③.《破阵子》从视觉、听觉两方面概括再现紧张激烈的战斗场面的句子是：

　　 　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　 。

④.《武陵春》用比喻夸张手法将抽象之情转化为具体表达，突出愁苦之深重的句子是：

　 　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　 。

⑤.《渔家傲》中与“大漠孤烟直，长河落日圆”异曲同工的句子是：

　　 　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　 。

⑥古诗中有许多“情景交融”的送别诗，请写出你积累的两句：

　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　 。

6、仿句：(2分)

我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如　 　　　　，我们　　 　　，　　 　　　。　　　　　　　　　

5、猜猜“我”是谁？(4分)

(1)夏天的“凉”友，冬日的“火”伴。(家用电器)(　　　 )

(2)由此登堂入室，任君平步青云。(店铺)(　　　 )

(3)修筑窄轨铁路，经受了风寒、饥饿等艰苦考验，完成了不朽名著，成为坚强的化身。(　　 )

(4)醉打蒋门神、大闹飞云浦。(　　 )