5、下列有关名著的说明，正确的一项是(2分)

　 A、“林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场”是《水浒传》中的情节，林教头就是逆来顺受的林冲，陆虞候就是阴险狡诈出卖朋友的陆逊。

　 B、罗曼•罗兰是法国著名作家和社交活动家。20世纪初为名人作传，三部英雄传记是《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《高尔基传》。

　 C、《童年》是俄国作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，小说中出现了许多人物，如乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”等。

D、《简•爱》的作者是19世纪英国作家夏洛蒂•勃朗特，这部小说以第一人称叙述，主人公是简•爱。她出生名门、相貌惊人，以真挚的情感和高尚的品德赢得了罗切斯特的尊敬和爱恋。

4、下面文言文段中加点字词的解释有错误的一项是(2分)

　　 其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”

　 A、肉食者：居高位、享厚禄的人　　　　 B、鄙：鄙视

　 C、以：凭　　　　　　　　　　　　　　 D、徧：通“遍”，普遍、遍及

3、下列各句中，没有语病的一句是(2分)

A、　 免征农业税这一政策，使广大农民的生活状况得到了提高。

B、　 报告会上，航天英雄给同学们讲述了有关许多“神舟”六号的故事。

C、　 我们来到省博物馆，看到那些琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。

D、　 我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。

2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(2分)

　 A、老师提议星期天去敬老院义务劳动，同学们随波逐流，纷纷表示赞同。

B、最近，幸福小区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。

C、我们在任何情况下，都不能妄自菲薄自己，否则难以在困难面前保持自信的良好状态。

D、商店里的物品摆放得整齐有序，而且色彩也很绚丽，看上去真是美轮美奂，不禁使人产生想要购买的冲动。

1、下列各组词语中读音和书写有错误的一组是(2分)

A、迷罔(wăng) 剽(biāo)悍　　 B、恣睢(suī) 叱咤(chì zhà)风云

C、罪孽(niè)　 吹毛求疵(cī) D、吞噬(shì) 心无旁骛(wù)

(四)1．①子：夫子先生老师②圉：通“御”，抵抗③寇：入侵2．B3．①我知道用什么(方法)来对付你了。②即使杀了我，也不能(杀)尽(宋的守御者)。4．

(三)1．(1)公输盘／为楚造云梯之械(2)宋无罪／而攻之2．(1)出发(动身)(2)解释(3)制造(4)明白事理3．C4．阻止楚国攻打宋国非攻(反对侵略战争、反对不义战争)5．当然不是。其实墨子是先用激将法，诱使对方说出“吾义固不杀人”，然后指出对方行为与观点相违背，从而使对方陷入自相矛盾中而无法争辩。(或墨子是采用以子之矛攻子之盾的方法使公输盘理屈词穷)

(四)(2003年龙岩)

于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”

楚王问其故。

子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”

楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”

1、解释下面句中加点词。

①子墨子解带为城。子：　　　　　　 ②子墨子之守圉有余。圉：　　　　　　

③在宋城上而待楚寇矣。寇：　　　　　　

2、下面加点词的词义相同的一项是()。

A.才美不外见于是见公输盘

B.以牒为械能以径寸之木，为宫室……

C.子墨子九距之孤之有孔明，犹鱼之有水也

D.楚王问其故彼竭我盈，故克之

3、用现代汉语翻译下面语句。

①吾知所以距子矣。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②虽杀臣不能绝也。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈，用、交代激战之结果，用点明公输盘已经技穷。(用原文回答)

(三)(2003年福州)

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

公输盘曰：“夫子何命焉为？”

子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”

公输盘不说。

子墨子曰：“请献十金。”

公输盘曰：“吾义固不杀人。”

子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”

公输盘服。

1、用“｜”标示下面语句朗读的语意停顿。(每句只要标一处)

(1)公输盘为楚造云梯之械

(2)宋无罪而攻之

2、解释加点的词语。

(1)起于齐(　　 )

(2)请说之(　 )

(3)吾从北方闻子为梯(　 )

(4)不可谓知类(　　 )

3、下面加点词意义和用法相同的一项是(　 )

A、知而不争面山而居

B、见公输盘动乎其言而见乎其文

C、愿借子杀之呼尔而与之

D、吾义固不杀人固国不以山溪之险

4、墨子“起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘”的目的是，体现了墨子的主张。

5、“北方有侮臣者，愿借子杀之。”墨子真的要请公输盘替他做这件事吗？请简答。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　

(二)

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

公输盘曰：“夫子何命焉为？”

子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”

公输盘不说。

子墨子曰：“请献十金。”

公输盘曰：“吾义固不杀人。”

子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”

公输盘服。

1、选出词义相同的一项　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A．说：公输盘不说　　　　　　　　　　　　　 秦王不说

B．有：北方有侮臣者　　　　　　　　　　 　　舟首尾长约八分有奇

C．足：有余于地而不足于民　　　　　　　　　 东坡现右足

D．子：愿借子杀之　　　　　　　　　　　　　 天子之怒

2、选出词的用法不同的一项　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A．以：将以攻宋　　　　　　　　　　　　　　 以牒为城

B．之：宋何罪之有　　　　　　　　　　　　　 受地于先王而守之

C．于：有余于地　　　　　 　　　　　　　　　　不足于民

D．而：宋无罪而攻之　　　　　　　　　　　　 知而不争

3、解释下面加的词语。

①吾义固不杀人(　　 )　　　　　　　　　　　 ②不可谓仁(　　 )

③不可谓智　　 (　　 )　　　　　　　　　　　 ④知而不争(　　 )

4、翻译了面的句子。

①宋何罪之有？

5、这几段文字最主要的描写方式是：

6、概括这几段文字的大意。

《公输》1．A　 2．B　 3．①坚持合宜的道德、情理　 ②对人亲善、友爱　 ③称为　 ④劝阻、劝谏　 4．①宋国有什么罪　 ②坚持道义不杀少数人却去杀害众多的人，不能称为明白事理　 5．对话描写　 6．墨子巧言说服公输盘