13. 请在文中A、B两处中任选一处，为其添加一个恰当的事实论据，以便能更加充分有力地支持该观点。(注：所补充的事例可以是自己的，也可以是他人的)(4分)

　 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

12. 第⑤段中画横线的句子用了什么论证方法？请写出来并分析它的作用。(3分)

　 答：　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

11. 第③段中“其实，有一个最简单的美容方法，却被人们忽视，那就是读书啊！”说说句中“其实”一词在文中有什么作用。(2分)

　 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

10. 　本文的中心论点是“读书使人优美”，通过全文，说说读书可以使人的哪些方面变得优美？请分别概括出来。(3分)

　　 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

9. 根据下面的提示或语境填空。(任选一小题)(2分)

(1)范仲淹在《渔家傲·秋思》这首词中用来表达征人归心切,思乡迫,破敌功未成,把酒难释怀之意的句子是：　　　　　　　 ，　　　　　　　 。(2分)

(2)《〈论语〉十则》中表达不仅要学习别人长处，还要借鉴别人短处来修正自己的句子是：　　　　　 ，　　　　　　　　 。(2分)

　 读书使人优美

①优美在字典上的意思是：美好。

②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……

③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书！

④读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，就会不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你双眸。

⑤A. 读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为读书不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候，那些因子如同香气蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。B. 也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，是多么地简便和利于储存啊，物美价廉重复使用，且永不磨损。

⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊，新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。

⑦你想美好吗？那就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥在你的颈间。

8. 用课文原句填空。(任选四小题)(4分)

(1)过尽千帆皆不是，　　　　　　　 。(《望江南》温庭筠)(1分)

(2)千古兴亡多少事？悠悠。　　　　　　　 。(《南乡子·登京口北固亭有怀》辛弃疾)(1分)

(3)受任于败军之际，　　　　　　　 。(《出师表》诸葛亮)(1分)

(4)　　　　　　　 ，玉垒浮云变古今。(《登楼》杜甫)(1分)

(5)　　　　　　　 ，只有香如故。(《卜算子·咏梅》陆游)(1分)

(6)江山如此多娇，　　　　　　 。(《沁园春·雪》毛泽东)(1分)

7.　 将下列文言语句翻译为现代汉语。(4分)

(1)今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。(2分)

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？(2分)

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

6. 下列对选文内容的理解和写法的分析，不正确的一项是(　 )。(3分)

　　　 A. 诸葛亮在隆中对策中是“三分天下”：对曹操“不可与争锋”；对孙权“可以为援而不可图”；劝刘备先取荆、益二州，等待机会，然后进取中原

　　　 B. 谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先集中论述了占据荆、益州的可能性，再紧承论述占据两州的必要性，条分缕析，论证严密。 　　　 C. 作为人物传记，选文是对主人公的正面描写，与隆中对前、隆中对后的侧面烘托相得益彰，人物形象丰满突出。 　　　 D. 选段语言“言简而意赅，文省而深刻”，具有鲜明的史书特点。

第II卷(其他类型题，共82分)

5. 下列句子中加点词语的意义相同的一组是(　 )。(3分)

　　　 A. 名微而众寡　　　　　　　　　　　　　　　 B. 曹操比于袁绍

　　　 　 国险而民附　　　　　　　　　　　　　　 　 信义著于四海

　　　 C. 然操遂能克绍　　　　　　　　　　　　　 D. 贤能为之用

　　　 　 然则北通巫峡　　　　　　　　　　　　　 　 恢弘志士之气

4. 对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是(　 )。(3分)

　　　 A. 利尽南海　　 利：物资　　　　　　　　　 B. 高祖因之以成帝业　　 因：因此

　　　 C. 总揽英雄　　 揽：招揽　　　　　　　　　 D. 将军身率益州之众　　 身：亲自