3.走近作者。

　　 《差半车麦秸》是__________代著名作家__________于1938年发表的短篇小说，也是他的成名之作。他原名__________，字__________。他的著名的长篇小说__________，详尽描绘了明末农民起义波澜壮阔、曲折完整的历程。

　　 提示：本题旨在考查对重要作家作品的记忆。

　　 答案：现　 姚雪垠　 姚冠三　 汉英　 《李自成》

10分钟训练(强化类训练，可用于课中)

2.在下列横线上填上适当的标点。

(1)他带着讽刺的口气说__________俺是庄稼人__________俺不懂新规矩哪__________于是他又沉思起来__________

(2)__________喂__________有一天我对他说__________你应该称别人做__________同志__________哪__________

(3)__________革命是为着自己也为着大家的__________我向他解释道__________革命是要自己受点子苦，打下了江山，大家享福哪__________我们要能把鬼子打跑，几千万人都能够过安生的日子，咱们不也一样能得到好处吗__________

　　 提示：本题旨在考查对标点符号的掌握情况。

　　 答案：(1)：“　 ，　 ！”　 。

(2)“　 ！”　 ，“　 ‘　 ’ 　!”

(3)“　 。”　 ，“　 。　 ？”

1.给加点字注音或根据拼音写汉字。

喷嚏(　　 )　　　 麦秸(　　 )　　　 歼灭(　　 )　　　 绰号(　　 )

分泌(　　 )　　　 颤抖(　　 )　　　 毡帽(　　 )　　　 冷峻(　　 )

jué(　　 )　　　　 发ài(　　 )事　　 màn(　　 )　　　　 骂忌huì(　　 )

羞sè(　　 )　　　 困jiǒnɡ(　　 ) 　　chǎn(　　 )　　　 媚哽yè(　　 )

　　 提示：本题旨在考查对文中出现的有关生字进行准确注音或根据拼音写汉字。

　　 答案：tì　 jié　 jiān　 chuò　 mì　 chàn　 zhān　 jùn　 掘　 碍　 谩　 讳　 涩　 窘　 谄　 咽

4.这篇小说有哪些简练传神的描写给你留下了深刻的印象？

　　 提示：通过简练传神的神情、语言、动作及心理描写，塑造了清兵卫这个鲜明生动又有个性的人物形象。

3.作者运用哪些材料表现了小说的深刻的主题？

　　 答案:作者先后运用以下材料表现了小说深刻的主题：清兵卫对葫芦的热衷；清兵卫对葫芦有自己独到的见解；清兵卫上课摩擦葫芦被教员发现；教员进行家访，导致清兵卫的父亲砸碎所有的葫芦。总之，作者既正面表现了清兵卫对葫芦的鉴赏力、创造力，又从侧面表现了清兵卫的审美力，以及周围的人对他的不理解，并最终葬送了他的爱好，从而表达了小说的主题--批判封建家长制粗暴扼杀少年个性的做法，呼唤发展个性，尊重个性。

2.下列各句中没有语病的一句是(　　 )

A.自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。

B.他是多少个死难者中幸免的一个。

C.你说不过他也得说。

D.最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。

　　 提示：A项“聪明能干”修饰“手”不妥。B项把“死难者”换成“遇难者”。C项在“他”后面加个逗号。

　　 答案：D

1.下列词语中有错别字的一组是(　　 )

A.乖觉　　　 古董　　　 薪水　　　 珊栏

B.锤子　　　 嘀咕　　　 接洽　　　 机械

C.哺育　　　 玷污　　　 热衷　　　 埋怨

D.包庇　　　 畸形　　　 寄托　　　 喘气

　　 提示：A项“珊栏”应写成“栅栏”。

　　 答案：A

3.《清兵卫与葫芦》的作者是__________，他的国籍是__________。1904年发表处女作__________，继续创作《速夫之妹》《荒娟》等小说。1917年发表了著名中篇小说__________。1937年完成他生平唯一的长篇小说__________。他主张尊重个性，发挥人的意志的作用，提倡人道主义与理想主义的文学，形成派__________。

　　 提示：文学常识要熟记。

　　 答案：志贺直哉　 日本　 《菜花与少女》　 《和解》《暗夜行路》　 “白桦”

10分钟训练(强化类训练，可用于课中)

2.找出下列句中的错别字并改正。

他永远不卷地看着，看过之后，很正重地系好络绳，挂在朝阳的檐廊下，然后上学校去。

　　 答案:卷-倦，正-郑。