1、翻译句子。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩

5、从所选的两段文字来看，两文的作者有何相同之处？两文能够帮助我们正确认识“好学”与“勤学”之间的关系，请你将这方面的体会写出来，与同学们共享。

二十三 小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁(huáng)竹，闻水声，如鸣佩环，心乐(lè)之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌(通假字，通“冽”，凛冽)。全石以为底，近岸，卷(quán)石底以出，为坻(chí)为屿(yǔ)，为嵁(kān)，为岩。青树翠蔓(màn)，蒙络摇缀(zhuì)，参差披拂。 　

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈(通假字，通“彻”)，影布(于(在))石上，佁(yǐ)然不动，俶(chù)尔远逝，往来翕(xī)忽。似与游者相乐。 　

潭西南而望，斗(dǒu)折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差(cī)互，不可知其源。 　

坐潭上，四面竹树环合，寂寥(liáo)无人，凄神寒骨，悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì )。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚(gōng )古，余弟宗玄。隶(lì)而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹(yī)。

(《柳河东集》)

4、[乙]文的写作目的是什么？请你联系选段稍作分析。

3、[甲]文中最能表现作者抄书之苦的句子是哪句，请从文中摘录出来。

2、翻译句子。

(1)又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

(2)然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也!

5、如果想成为“千里马”，你认为最需要的主观和客观条件各是什么？请结合上面两个语段和现实生活谈谈看法。

二十二 送东阳马生序

[甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (节选自宋濂《送东阳马生序》)

[乙]余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富，往借，不与，归而形诸梦①，其切如是。故有所览辄省记②。通籍后③，俸去书来④，落落大满，素蟫灰丝⑤时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也!

[注释]①诸：“之于”的和音。②辄省记：就能了解、记忆。辄、就。省，明了。③通籍后：刚进入仕途。汉代制度，把姓名记在称作“籍”的竹片上，以备出入宫时查对，后世人称初做官时为同籍，意为朝中已有名籍。④俸去书来，落落大满：薪俸花掉了，书籍买来了，(屋里)到处都堆放满了。落落，堆集的样子。俸，指官俸，做官的俸禄。⑤素蟫灰丝，时蒙卷轴：白色的蠹鱼和虫丝常常沾满了书籍。素蟫，指书里的蠹虫。灰丝，指虫丝。

1　 解释下面句子中加点词的含义。

(1)每假借于藏书之家__________　 (2)未尝稍降辞色____________

(3)家贫难致_____________　　 (4)其切如是__________

4、辅佐刘邦之前，韩信投奔项羽不见用。如果没有萧何的一“追”，韩信是否能施展抱负是一个未知数。他的这段经历印证了《马说》中的哪个观点？

3、[甲]文作者借千里马和伯乐的传说，巧妙地运用比喻的手法，表达了作者愤懑的情感。说说伯乐、千里马和“食马者”、“策马者”分别比喻什么？

2、用现在的话说说下面句子的意思。

(1)食马者不知其能千里而食也

(2)何闻信亡，不及以闻，自追之

1、解释下面加点词语的含义。

(1)祗辱于奴隶人之手____________　　 (2)策之不以其道_____________

(3)信度何等已数言上____________　　 (4)追信，诈也______________