5．用“//”划分本文的结构：

①　②　③　④　⑤　⑥　⑦　⑧

4．本文题为“从香菱学诗谈起”，在文中作者主要从哪几个方面来谈？谈了什么观点？

3.“尺有所短，寸有所长”是从文中[甲] [乙]处抽出来的，它应放在哪一处？为什么？

2.　　 在第⑦段两处横线上填写恰当的词语:

1.　　 根据你的理解,在第(4)段横线处写一句话,使文章结构完整:

5、第二段中，作者一共写了八处“笑”，一处“笑吟吟”，七处“笑道”，这是否太罗嗦了？结合课文具体内容，谈谈你的认识(至少两处)：

4、黛玉对香菱的学习进程按程度的深浅作了合理的安排，其表现在文中哪些词语上？

3、黛玉说香菱“不出一年的工夫，不愁不是诗翁了”，她是不是把写诗看的太简单了？结合课文谈谈，她为什么这样讲？

2、唐代的韩愈说“师者，所以传道授业解惑也”，结合第一段，说说黛玉替香菱解了什么“疑惑”？