15．对下面一首诗的赏析，不恰当的一项是 (　)

A．诗人用平实的语言，分别从视觉、嗅觉、触觉、听觉四个方面写出了他对大海的感受。

B．由远而近、从白天到夜晚，大海给诗人的感觉不尽相同，这些形成了全诗的发展层次。

C．诗人将自己的感觉加以升华，使大海人格化、生命化，向我们展示出大海的整体形象。

D．这首诗反映了诗人对大自然壮观的惊喜，也反映了他的人生观，表现了一定的人生哲理。

14．《致橡树》中，诗人在表达“即使是由衷的奉献，也还是不够的”这一爱情观时，采用的比喻意象是(　)

A．鸟儿　凌霄花　泉源　险峰　　B．泉源　险峰　日光　春雨

C．凌霄花　鸟儿　日光　春雨　　D．鸟儿　泉源　险峰　日光

13．对《死水》一诗分析不当的一项是(　)

A．《死水》第四节写“青蛙”的歌唱，有力地突出了死水的死寂，是典型的以动衬静。

B．《死水》四句一节，行数字数整整齐齐，停顿斩截自然，遣词造句绘声绘色，反复吟咏，让人感受到音乐之美、绘画之美，是典型的近体诗里的律诗。

C．《死水》选择翡翠、桃花、罗绮、云霞等华丽的词语描写这沟死水，将丑恶写得很美。这是典型的反讽手法。

D．“不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹”，表现作者的批判精神，要拆穿其伪装，让丑恶以其本来面目示人。

12．对《再别康桥》分析不当的一项是(　)

A．诗的第一节，告别的是“西天的云彩”，告别对象由人间向天空转移，给人清新飘逸之感。

B．诗的第三节“招摇”二字写出青荇为引人注意而极力向人展示美丽的姿态，“甘心”两字写出诗人对康桥的永久恋情。

C．每节押韵，逐节换韵，追求音节的波动和旋律感。

D．“轻轻”“悄悄”等叠字的反复运用，不仅增强了诗歌轻盈的节奏，而且表现出了诗人不愿康桥的完美受到损害的百般珍惜、无限眷恋之情。

11．对“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”分析正确的一项是(　)

A．采用设问句式结尾，表现了革命青年不怕困难的斗争精神。

B．采用反问句式结尾，表现了革命青年在大风大浪中的战斗精神和毫不动摇的坚强意志。

C．采用设问句式结尾，是对“谁主沉浮？”的巧妙回答：要像当年中流击水那样，勇敢地投身于革命风浪中，激流勇进，担负起主宰国家命运前途的重任。

D．采用反问句式结尾，表现了革命青年勇于掀巨浪、阻飞舟的英勇无畏的气概，决心担负起主宰国家命运前途的重任。

10．对“看万山红遍……万类霜天竞自由”的分析，不正确的一项是(　)

A．“看”到的景物有山、林、江、舸、鹰、鱼。从观察的角度看，山和林是远眺，江和舸是近看；鹰是仰视，鱼是俯瞰。

B．描写的景物有动景，有静景。其顺序是由远及近，自上而下。

C．这几句用词精当。“万”字写出山之多，“遍”字写出“红”之广，“层”字写出林之密，“透”字写出水之清。

D．“万类霜天竞自由”对前面六句作了小结，象征着饥寒交迫的奴隶终将挣脱枷锁，成为天下的主人。

9．下列哪一项填入横线处可以保证上下句的自然衔接？(　)

①好像是朋友的忧郁的怨诉，好像是他在临别时的呼唤，我最后一次在倾听　　　，

　　　。

②秦朝军队分中央常备军和地方武装两种。________，或驻京师，或戌守边疆；地方军则由都尉掌管。估计当时全国军队的数量至少在百万人以上。

A．你悲哀的喧响，你召唤的喧响　　中央常备军由皇帝直接委派的大将统率

B．你悲哀的喧响，你召唤的喧响　　皇帝委派的大将直接统率中央常备军

C．你召唤的喧响，你悲哀的喧响　　皇帝委派的大将直接统率中央常备军

D．你召唤的喧响，你悲哀的喧响　　中央常备军由皇帝直接委派的大将统率

8．联想和想象是诗歌的两只翅膀，下面诗句中运用了“想象”的一句是(　)

A．忆往昔岁峥嵘月稠。

B．往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。

C．神女应无恙，当惊世界殊。

D．在荒凉的阿拉伯沙漠里，疲惫的旅人憩息在绿阴旁，夜莺在这时嘀呖啼啭，也不如这歌声暖人心房。

7．对下列各句所用修辞手法判断错误的一项是(　)

A．指点江山，激扬文字。(对偶、借代)

B．让死水酵成一沟绿酒，飘满了珍珠似的白沫。(比喻)

C．陌生人，我也为你祝福：愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福。(反复)

D．夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。(顶真、拟人)

6．下列句子中没有语病的一项是(　)

A．我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。

B．厂领导对他的批评是有充分准备的。

C．多年来，她无时无刻不在搜集民间偏方，积累了大量资料。

D．和大熊猫一样享有“国宝”美誉的四川鹧鸪近年来成倍减少，目前仅存两千多只。