3．依次填入下面空格处的词语，最恰当的一项是　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况，一个人离开学校，并不意味着学习的

　　　　　　　 。

②从这故事里可以看出，李贺从青少年时代起，就把全部心血　　　 到诗歌创作上去了。

③谁也不能以任何理由　　　　 赡养父母的义务。

④整顿党风，一定要把那些　　　　 党纪国法，敢于顶风作案的领导干部，交司法部门严肃处理。

　　 A．终止　　 灌注　　 推脱　　 违犯　　

　　 B．中止　　 灌注　　 推托　　 违反

　　 C．终止　　 贯注　　 推脱　　 违犯　　

　　 D．终止　　 贯注　　 推脱　　 违反

2．下列字形全对的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．攀援　　 废墟　　 崎岖　　 长蒿　　 欢渡佳节

　　 B．荒漠　　 隐秘　　 招唤　　 雾霭　　 苍海桑田

　　 C．威仪　　 流岚　　 慰藉　　 叫嚣　　 纷烦复杂

　　 D．嘶哑　　 浮藻　　 斑斓　　 峥嵘　　 立竿见影

1．下列注音，没有错误的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．浪遏(yè)飞舟　　 倩(qiàn)影　　　　 漪(yǐ)沦

　　 B．踟蹰(chí)不前　　 花蕊(ruǐ)　　　　　 絮语(xù)

　　 C．坍(tān)圮浮夸　　 漫溯(sùo)　　　　　 逊色(xùn)

　　 D．不落窠(kē)臼　　 乘(chén)凉　　　　 翩然(piān)

　 30.根据以下一段文字，完成作文

一次回到老家，来到了久别的老院。进了屋，在墙角处发现了散乱堆放的旧书，那些发黄的旧书是姑姑和叔叔留下的。闲来乱翻了一遍，在书中竟发现了许多不知名的叶子。已经二十多年了，但那些叶子却被压得整洁无暇，叶脉依旧清晰可见，还有些仍油绿上存。

　　 她们是被遗忘在书中的美，若不是我发现了她们，也许她们还要在那里继续沉睡。

请以“发现遗忘的美”为话题写一篇文章。

要求：①诗歌除外，文体不限。

②主题鲜明，中心突出。

　 27.以下的卡片选自某数目报上的一则正定解说。根据解说内容试写出这本书的名称。(2分)

28.说明事物的形态、性质、成因、功用和相互之间的关系的文章叫做说明文。说明事物时必须抓住事物的特征，语言浅显易懂并且准确。根据右图所示的“日食”和“月食”的侧面示意图，试着用说明文的语言给其中任意一幅图的内容下一个定义。(50字以内，3分)

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