题目列表(包括答案和解析)

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6.下列各句中,没有语病、语意明确的一句是(   )

A.娃哈哈AD钙奶,运用高科技手段,解决了维生素A易氧化、不稳定,确保维生素被充分吸收,发挥保护视力之功效。

B.这批进口的种子保管没问题,我们的工作绝对是一流的。

C.一些地方产生“电荒”是有原因的。冰冻三尺非一日之寒,除了冬季取暖用电量上升、江河缺水等原因之外,更与地方煤炭、电力行业长期存在的体制弊端有直接关系。

D.我们兄弟手足情深,怎能丢下生病的哥哥和弟弟去看演出呢?

解析:A项成分残缺,应在“不稳定”后加宾语“的问题”。B项表意不明,是由“保管”这一词语的含义不同而使停顿不同造成的。若把“保管”理解“担保”“保证”,可读为“这批进口的种子/保管没问题”;若把“保管”理解为“保藏和管理”,则可读为“这批进口的种子保管/没问题”。D项表意不明,是由“和”的词性的不同而造成的。若“和”为介词,丢下的是哥哥一个人;若“和”为连词,则丢下的是哥哥和弟弟两个人。

答案:C

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5.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(   )

A.青年人缺少经验,犯点错误是无可非议的,要热情帮助他们改正才是。

B.有些国家对别国的人权问题说三道四,横加指责,而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深

C.基层干部要多为群众办实事,不能说得好听而没有行动,空头支票开多了,党在群众中的威信就会受损。

D.你只要设身处地为我们想想,就会同情我们的处境,不会对我们求全责备了。

解析:A项中“无可非议”是指没有错误,不能指责。这里应用“无可厚非”。

答案:A

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4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是(   )

A.我本能地挥笔写下:空气、水、太阳……。

B.于是洁白的纸上,留下了我生命中最宝贵的五样东西--水、阳光、空气、鲜花和笔。(未按笔画为序,排名不分先后)

C.那生命的存在,于我还有怎样的意义?!

D.阳光、水、空气和笔……,删掉哪一样是好?

解析:A项删去句末句号;B项句号移到括号外边;D项省略号后面的逗号多余。

答案:C

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3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(   )

(1)它的任务不是增加关于实际的积极的知识,____________提高人的精神境界。

(2)他____________是社会的一员,同时还是宇宙的一员。

(3)他的行动和生活,都____________觉解其中的道德原理,哲学的任务正是给予他这种觉解。

A.而是    不仅    必须       B.而是    不仅    必需

C.只是    既     必需       D.只是    既     必须

解析:根据各句子内部的逻辑关系选择。

答案:A

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2.下列词语中,没有错别字的一组是(   )

A.血脉相成   软弱苦楚   势不两立

B.逻辑     肝肠寸断   百无聊赖

C.诀择     林林总总   一夫当关,万夫莫开

D.奢侈     忐忑不安   举其不定

解析:A项,血脉相成-血脉相承;C项,诀择-抉择;D项,举其不定-举棋不定。

答案:B

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1.给下列加点的字注音。

巧(   )   墓(   )   养(   )   思(   )   商(   )   屏窒(   )

择(   )   形(   )   妥帖(   )   烂(   )   忐忑(   )   别(   )

(   )   然(   )   斟酌(   )   (   )

答案:xiān  zhǒng  rú  cǔn  què  bǐng zhìjué  chú  tuǒ tiē  xuàn  tǎn tè  zhēn  hái  huáng  zhēn zhuó  qù

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4.本文在写作方面有哪些特色?

提示:(1)感情浓烈。张洁的这篇文章与她早些时候主张“爱”与“美”的散文风格略有不同,在感情的表达上更富有张力,话语在情感的再现上非常富有侵略性,如“只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得”“在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,将不会是我”“我曾张开我的双臂,愿将我全身的皮肉,碾成一张大幕,为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹……”,等等。情感在这种富有侵略性的语言下表现得非常强烈。

(2)语言富有哲理性。本文的语言富有生活哲理,能够引发人们对人生的诸多思考。如“在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地”,其大意就在说明:一个人既然拥有了生命,他就有责任为自己的生命地块即人生负责。在人生的历程中不要指望别人来为你的人生做出什么,自己的生命质量只能由自己来决定和完成,自己的人生只能是自己走过。再如“只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得”,这句话的哲理大体就是:一个人在生命的四季里只要认真地、无愧地经历了,所有的欢乐和痛苦,所有的成功和失败,所有的努力和付出,都是人生的收获。在生命的最后季节,一个人就不会有什么人生的遗憾和哀叹,也不会有什么生命的愧疚和寂寞。在生活里,如果一个人真的这么走过了他人生的四季,人们是不必用自己的尺度去评判这人的人生得失的。

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3.“再没有可能纠正已经成为往事的过错。一个生命不可能再有一次四季。未来的四季将属于另一个新的生命。”对于这句话,你如何理解呢?

提示:不要总沉浸在过去,要珍惜现在,因为生命属于我们只有一次。如果我们每一个同学都能在生命中的每一天认真地生活,无悔地付出,那么,在未来,我们也会坦然地对自己说:哀叹和寂寞的,将永远不会是我!

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2.试着理清全文的结构。

提示:人生,有播种的春,有耕耘的夏,有收获的秋,也有在回顾四季的冬。四季对每个人都是相同的,但每个人的四季却又是迥异的,《我的四季》表达了生命的劳作、艰辛、期待与收获。全文可分三个部分。

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   怀恨我的人,也可以幸灾乐祸地骂声:活该!聪明的人也许会说这是多余;刻薄的人也许会敷演出一把利剑,将我一条条地切割。

点拨:“骂声”后面的内容不是直接引用,所以不应加引号。后面两句相对并列,所以在分句间用分号,这是考查标点的一个重要考点,以区别逗号、顿号的用法。

问题导引

1.贯穿于作者人生四季的一条主线是什么?从中可以看出作者怎样的人生信念和人生态度?

提示:贯穿作者人生四季的一条主线就是生命不息、奋斗不止。

从文中可见作者的执著追求的人生信念和永不退缩的人生态度。

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同步练习册答案