5．下列各句中，没有语病的一句是(　　　 )

　A．铃声响起，他急忙拿起听筒，电话那端传来一个操普通话的中年男子的声音：“你被录取了。”

　B．这位江西姑娘在51届“世界小姐”大赛中脱颖而出，获得第四名，成为本次大寨惟一进入“十佳”殊荣的亚洲选手。

　C．足协采取有力措施制止了球迷揭发少数裁判收受贿赂、弄虚作假的丑恶现象。

　D．美国驻日大使贝克在东京举行的国内外形势调查会全国例行恳谈会上向朝鲜发出了警告，表明了不惜采取武力解决问题的姿态。

4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(　　 )

　A．目前，语文教学的最大弊端是条分缕析，过分的讲解，不仅使用学生失去了学习语文的举，而且影响了学生独立思考能力的形成。

　B．近一段时间，巴以暴力流血冲突加剧，巴以和平面临空前绝后的威胁。

　C．德国法兰克福病毒学家沃尔夫冈?普赖泽尔在接受德国《明镜》周刊采访时警告人们，要谨防SARS疫情今冬卷土重来。

　D．这位老先生最爱听古装戏了，经常听得出神入化，有时竟忘了吃饭和睡觉。

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　 )

　①中药产业是我国的传统产业，但由于技术瓶颈的________，我国中药产品在国际植物药市场中所占份额仅为3%-5%。

　②革新技术以后，________，提高了三倍。

　③这次抢购风潮来得迅猛，涉及面，其原因________很多，比如媒体披露真相滞后、少数商家乘机利用等，但归根结底，是群众性的盲目跟风。

　A．限制　工效　当然　　B．限制　功效　固然

　C．制约　工效　固然　　D．制约　功效　当然

2、解释加点字的字义

子衿　　　 可掇 　　　越陌度阡　　 枉用相存 　　山不厌高　

适俗运　 守拙　 暧暧 　墟里　 　樊笼

1、给点的字注音

采之欲遗谁　　　　　　　　　　　　　　　　　　 还顾望旧乡

青青子衿　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 呦呦鹿鸣

何时可掇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 绕树三匝

久在樊笼里　　　　　　　　　　　　　　　　　　 周公吐哺

1．首先，“彩虹似的梦”可照应上句“不是清泉，是天上虹”，从而使上下文的衔接更顺畅、更自然；其次，“美丽”一词是一个抽象的概念，而“彩虹”则是一具体事物，不仅形象，而且能创造出美的意境；第三，基于彩虹的特征，它可以引发人的种种联想，譬如，我们可以根据彩虹的五彩缤纷联想到诗人早年的种种梦想，可以根据彩虹的短暂易逝联想到诗人梦想的破灭等等；最后，我们还可以透过“彩虹”一词触摸到诗人因梦想的破灭而产生的淡淡的惋惜与遗憾。

关于“梦”的具体内容：(这是一个开放性的问题，只要言之有理，均可予以肯定)

这里的“梦”当包括过去诗人对未来的各种美好的憧憬与追求。包括追求自由自在的生活之梦、追求国家富强之梦、追求自由美好的爱情之梦以及取得辉煌成就的文学之梦等等。遗憾的是，多年以后，诗人的这些梦想，都如揉碎在浮藻间的彩虹一样，早已沉淀在了清清的潭底。所以，这里所抒发的远不止是诗人对康桥的喜爱，更包含了诗人在现实生活中的无奈与失落。

15． (1)温柔，娇羞，语言，动作，缠绵的情意。(2)“像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”一句，作者以凉风吹拂下的颤动的水莲花作比，更突出了日本女郎柔媚的风致，进而刻画出女郎的娴静与纯美。(3)诗人与这位温柔多情的日本女郎在交往中已经结下了真挚的友谊，即将分别，顿生“忧愁”。而女郎的声声嘱咐，殷殷叮咛，传达出了眷念的心情。这是深情的呼唤，也是美好的祝愿。想到这些，诗人怎不心生“蜜甜”之感。而且两者形成强烈的反差，更突出的表现了难舍难分的感情。(也可有自己的理解)

14．(1)作者自己说，他的诗是有真实经过想像而出来的，不单是真实的，亦不单是想像。作者巧妙地把他自己的诗作里的“真实”隐在想像的屏障里，这也就是藏而不露的东方蕴蓄式的意境。《烦忧》借对秋的清愁，对海的思念起兴，婉转曲折的表达自己深沉的愁思。这样就给诗本身披上了细纱般的隐约、朦胧之美，诗人的情感亦处于亦隐亦现、读者可以心领神会的美妙境界。《烦忧》呈现给读者的只是这样一种诗意：“我”有“烦忧”我“自知”，也可说是怀念辽阔的大海，也可说是秋日的清愁寂寞，也可说是恋爱中人的善感多情，也可说是忧国忧民，忧患日益颓败、沉沦的赤县神州……诗的本义只在于呈现，并不说明阐释任何意义。(意思大体相符合即可)

　 (2)这种巧妙的回环体形式使诗的旋律循环往复，诗虽八句，而乐音缭绕，可以反复咏诵、欣赏。诗的下节通过句式的位移，诗意顺中有变，平静中有涟漪，如“我不敢说出你的名字，/假如有人问我的烦忧”采用倒装句式，显然能更强烈、更鲜明的表现自己不敢说的真实处境。通过句子的位移而使诗意、诗韵在回环中得以深化、凸现。(意思大体相符合即可)

13．D。(从作者抒发的情感来看，A、D两个选项的表述是互相对立的，答案一定在这两个选项中。从文中的语句“那时我会再看见灿烂的微笑”“这些好东西都决不会消失”“有一天会像花一样重开”和作者写作诗歌的时间看，作者的情感应该是积极的。这正是作者营造的意境中可以体会到的。D的表述错误。)

12． “甘心”深刻地写出了诗人对康桥的永久的眷恋之情。