9、下列选项中加点字的词类活用相同的一项 (　 B　 )

A、去今之墓而葬焉　　　　　　　　　　 买五人之头而函之

北虽貌敬　　　　　　　　　　　　　 道海安、如皋

B、人皆得以隶使之　　　　　　　　　　 吾妻死之年所手植也

　　 草行露宿　　　　　　　　 　　　　　　以身翼蔽沛公

C、 安能屈豪杰之流　　　　　　　　　 其疾病而死

北亦未敢遽轻吾国　　　　　　　　　 以老于户牖之下

D、庐陵文天祥自序其诗　　　　　　　　 项伯杀人，臣活之

　　　 先破秦入咸阳者王之　　　　　　　　 树之以桑

8、下列句中加点词解释正确的一项是：(　 A　 )

A、以吴民之乱请于朝(申告)　　　　　 众谓予一行为可以纾祸( 解除,缓解)

　 百亩之田，勿夺其时(耽误)　　　　　 凡再变矣(两次)

B、臣与将军戮力而攻秦(并力，合力)　　 大母过余曰(责备)

修我戈矛，从于王师(整治)　　　　　 责臣逋慢(逃避，怠慢)

　 C、迨诸父异爨(等到)　　 　　　　　　　祖母刘愍臣孤弱 (孤儿弱小)

　　　 君安与项伯有故(故交)　　　　　　　 悲予志焉(思念，同情)

D、矫诏纷出(假托)　　　　 　　　　　　慈父见背(被)

　　　 忠义暴于朝廷 (显露)　 　　　　　　　沛公则置车骑(留下，弃置)

7、下列句中加点词解释不正确的一项是：(　 A　 )

A、斯天下之民至焉(则，那么)　　 　　　 　　则噪而相逐　 (互相)

夙婴疾病(缠绕)　　　　　　　　　　 　　　　　　 然微以自文于君亲　 (文饰)

B、士萃于左丞相府　 (聚集)　　　　　　　　 听臣微志(听任，允许)

日薄西山(迫近)　　　　　　　　　　　 　　　　　 按诛五人(追究，查办)

　 C、数罟不入洿池 (细密的)　　　　　　　 舅夺母志(强行改变)

形影相吊 (慰问)　　　　　　　　　　 弃甲曳兵而走(逃跑)

D、向也使予委骨于草莽 (抛弃)　　　　　 杀人如不能举 (尽)

会其怒，不敢献　 (适逢)　　　　　　　 垣墙周庭(围绕)

选A　 相：后跟动词，表示偏指一方，“他”　

6．下列各句中没有语病的一项是(　　 )

　 　A.汉王电纸书与欧美地区产品同步推出，并透露了带有手写识别能力的升级版发布计划，在德国汉诺威展会上成为热门产品。

　　 B.个别学校为了抢生源，竟把老师编成小分队，派到各个小学组织学生考试，考得好的学

生就通知家长去登记报名。

　　 C.有关商品房质量的投诉，这些年一直居高不下，原因之一就是目前建设中大量采用的现场浇铸施工工艺使得施工质量难以控制。

D. 北京大学医学部教授、中国工程院院士陆道培联名8位同行向中华医学会等机构举报弟子黄某存在伪造数据、剽窃他人成果。

C (A．“透露了”的主语不应是“汉王电纸书”。B．“考得好的学生就通知家长去登记报名”有歧义。D．“存在”缺宾语中心语“等学术不端行为”)

5．下列各句中，没有语病的一项是(　　 )

A．新课程改革要求语文教学注重学生的合作学习，教师可将全班学生分为若干个合作小组，各小组人数不宜过多，以2-4人即可。

B．海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本，举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个多小时。

C．听证会上，有关专家指出，科学调整中秋假期以引导市民错开出行高峰确实很有必要，由此可在一定程度上实现对路面车流的有效控制。

D．作者没有着力把主人公写成一个美丽多情、温柔娇气的天使，而是一个渴望自由平等、敢于和自己所处的恶劣环境作斗争的妇女。

C(A ．句式杂糅，改为“以2-4人为宜”，或“2-4人即可”。 B．“大约”与“多”重复。

D．搭配不当，主语“作者”与谓语“而是……的妇女”搭配不当，改为“而是写成……的妇女”。)

4．下列各句中加点的成语使用正确的一项是(　　 )

A．村民们对司空见惯的珊瑚屋舍不以为然，一些年久失修的无人居住的珊瑚屋舍开始倒塌。

B．如何复苏全球经注是，欧美在会前的态度南辕北辙：美国希望欧盟主要经济体扩大经济刺激规模，欧盟则认为制定严格的金融监管体系更为重要。

C．他在文学界声望极高，一言九鼎，你能得到他的赞许，这本身就是一种特殊的荣誉。

D．身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强体壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。

C(不以为然：不认为是对的，表示不同意。B指自身的行为和目的相反。D：春秋鼎盛”，属不合语境。“春秋鼎盛”的意思是人处于盛年，年富力强，精力充沛，不能用于时代。)

3．下列各句中加点的成语使用正确的一项是

A．今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成明日黄花。

B．当代诗坛颇不景气，想起唐宋诗词的成就，不禁让人产生今非昔比的感觉。

C．写作是一个厚积薄发的过程，积累越深厚，释放就越精彩，所以多读、多看就显得非常重要了，这种拾人牙慧的方法对初写作者非常有效。

D．广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一挥而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。

A．明日黄花：原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再没有什么好赏玩的了；比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。B．今非昔比”指今天与过去不能相比。形容变化巨大。 而这里应该用“今不如昔”。 C．拾人牙慧：拾取人家的只言片语当作自己的话。。 D．项“一挥而就” 应为“一蹴而就”。一挥而就：形容才思敏捷,一动笔就写成。就:成。应为一蹴而就：蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。

2、下列词语中加点的字的读音完全不相同的一组是(　　 )

A、讪笑　　　 禅让　　　　 晚缮　　　 赡养

B、瘪三　　　 憋闷　　　　 鱼鳖　　　 蹩进

C、纰缪　　　 毗邻　　　　 庇护　　　 先妣

D、修葺　　　 舟楫　　　　 缉拿　　　 辑录

C

1．下列各组词语中加点的字，读音都不相同的一组是(　　 )　　　　　　

　A．佣工／佣金　　 　辟谣／开辟　 　　湖泊/泊船　 　　　　　扛枪／力能扛鼎

　 B．甲壳/脑壳　　 　　扑朔/追溯　　 　　折本/折腾　 　　　　　叱咤／姹紫嫣红

C．徜徉/佯装　　 　　隽永/镌刻　　 　　强迫/强求　　　　　　 闭塞／敷衍塞责

　 D．聒躁/恬静　　 　　亢奋/伉俪　 　　　哄笑/哄抢 　　　　　　盘桓/断壁残垣

B(qiào/ké；shuò/sù；shé/ zhē　 zhà／chà 　A项依次：yōnɡ / yònɡ；pì；pō/bó　 káng／gāng C项依次：yánɡ/yánɡ；juàn/juān；qiǎng　 sè／sèD项依次：ɡuō/tián ；kànɡ； hōnɡ　 huán/yuán)

25、作文(70分)

读下面一首诗，根据要求作文。 　不要尘封你的心灵／青春的世界里／没有忧郁　　 　不要学着冷漠／忘了给别人／给自己／一声笑语 　不要蜷缩在书堆里／外面是花香鸟语／阳光属于你 　青春如此可贵／需要你／欣赏、创造、亮出自己 　生活如此美好／师恩、亲情、真诚的友谊／萦绕着你 　世界如此辽阔／等着你／远足、寻访、探索奥秘 　快打开／把心儿打开 　去收获-- 　一份惊喜／一份感动／一种人生的美丽 　请以“把心儿打开”为题写一篇记叙文。

要求：(1)立意自定、列好提纲(2)不允许宿构、抄袭(3)书写工整，卷面整洁(4)不少于800字。

2008-2009学年度第二学期

江苏省石庄高级中学高一年级语文学科第五次规范练习试题