5、　下列句子中句意明确，没有语病的一句是(　 ) A．在张大爷住院治疗一段时间后，感到体力和思维都大不如以前了。

B．蔡校长说：“李虎对张林的批评是有充分准备的，我相信他们会处理好这件事。” C．“低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱，但要把关爱落到实处，却远不是划几条标准那么简单。

D．山东大学积极采取措施，培养新入校的大学生，力争在较短时间内解决史学界后继乏人的状况。

4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①他　　　 有事，不来了。

②诗是培养趣味的最好的________。

③一个人离开学校并不意味着学习的　　　 。

④大禹治水的故事，一直　　　 到今天。

A．推托　　 媒介 　 终止 　 流传　 　 　B．推脱　 媒介 　 中止　　 流传

C．推托　　 媒体 　 终止　　 留传　　 　 D．推脱　 媒体 　 中止　　 留传

3．下列各句中，划线的词语使用不恰当的一句是(　　 )

A． 在“东方文明和儒家文明”的框架里，华夏文化，一言以蔽之，就是一个注重群体整合的文化，这与注重个性的西方文化框架有很大的不同。

B．文理科不仅应该互相补充，还应该互相渗透。实际上，社会科学与自然科学决不可能是泾渭分明的。

C．《哈利·波特》系列小说生动地描绘了霍格沃茨巫师学校种种不可理喻的神秘景象，引起了青少年读者的极大兴趣。

D．要是比不过他，你就不要打肿脸充胖子，不然最后下不来台的还是你。

2、下列词句中，有错别字的一组是(　 )

A．俨然　 迷惘　 炮烙　 飞湍瀑流争喧豗

B．放诞　 骐骥　 巉岩　 巫山巫峡气萧森

C．驯熟　 伶俐　 踌躇　 间关莺语花底滑

D．潦倒　 杜撰　 寒喧　 空闻虎旅传霄柝

1、下列词语中，加点字读音全正确的一组是(　 )

A．敕造(chì)　 　惫懒 (bèi)　 讪讪(shà)　 扪参历井(shēn)

B．錾银(zàn)　 　两靥(yàn)　 桌帏(wéi) 　拗他不过(niù)

C．蹙缩(cù)　 　歆享(xīn)　 榫头(sǔn)　 　鸡豚狗彘(zhì)

D．庠序(xiáng)　 洿池(kuà)　 贾人(gǔ)　 　间或一轮(jiàn)

题目：走近　　　　

要求：先从“沈从文、祥林嫂、父亲、打工者、唐诗宋词、《论语》”六个词语中任选一个把题目补充完整，然后写一篇不少于800字的记叙文或议论文。注意卷面工整。

20．请用一个单句的形式概括下列文字的主要信息，不超过38个字。(6分)

　　　　 近年来，国内一些语文教育专家提出了“三重境界”的语文教育观，即语文教育应该包括“人技教育”、“人格教育”和“人生教育”。他们认为，“人技教育”侧重于给学生以生活技能，“人格教育”注重将语文素养内化为学生自己的精神，“人生教育”则引导学生最终把“语文素质”(包括知识、技能、思想、精神、人格、信念等等)与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以“真”，“人格语文”给学生以“善”，那么，“人生语文”则将学生引向生命之“美”。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　

19、把下列句子组合成语意连贯的一段话。(4分)(只填序号)

①它从人刚刚诞生的那一刻起，就像影子一样追随着人们的脚步。

②病痛是人类与生俱来的敌人。

③病痛是人类必须面对的最残酷、最强大和最无情的敌人。

④如果没有各种各样的疾病，人类一大半“正常死亡”都可以避免。

⑤与这样的敌人战斗，人类自身的意志力、毅力和高贵性才得以展现。

答：　　　　　　　　　　　

18、21．右面是我国“国家节水标志”图，请说说你对构图设计含义的理解。(5分)