4．填空。

(1)徐志摩，笔名________，________。被认为是________诗派的“盟主”，著有________等诗集。

(2)像梦中飘过一枝丁香的，________；她静默地远了，远了，________，________。

(3)轻轻的我走了，________；________，________。

3．下面是关于“新诗”的一些说法，不正确的一项是(　　 )

A．现代诗歌的主流是“新诗”。

B．“新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。

C．“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，创造了很多新样式，语言上运用现代白话。

D．“新诗”不必讲究格律，不必讲究押韵。

2．下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是(　　 )

A．轻轻的/我走了，//正如我/轻轻的来

B．波光里的/艳影，//在我的/心头荡漾

C．她//彷徨在/这寂寥的雨巷

D．一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘

1．下列各组中加粗字注音无误的一项是(　　 )

A．撑(zhǎng)着　　　　　　　　　　　 彷(páng)徨

凄(qī)清　　　　　　　　　　　　　　 巷(xiàng)道

B．彳亍(chì chù)　　　　　　　　　　 凄婉(wǎn)

颓圮(pǐ)　　　　　　　　　　　　　　 迷茫(méng)

C．河畔(pàn)　　　　　　　　　　　　 荡漾(yàng)

青荇(xìng)　　　　　　　　　　　　　 长篙(gāo)

D．斑斓(lán)　　　　　　　　　　　　 沉淀(dìng)

似(sì)的　　　　　　　　　　　　　　 泥(nì)古

2.讨论以下问题。(讨论形式可灵活掌握)

(1)本文的中心论点用“君子曰”提出有什么好处？这一论点包含哪几层意思？

(2)在论述学习的意义时，“青”“冰”的比喻论证了什么问题？“輮木为轮”“绳木而直”“砺金则利”的比喻又论证了什么问题？

(3)请在原文第三段中，找出“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也”的本体。

(4)在论述学习的作用时，为什么要特别强调“臂非加长”“声非加疾”“非利足”“非能水”？

(5)请结合文本第4段谈谈本文的论证方法和语言特色。

1.整体把握全文，理清论证思路，试着填充下图。(比喻句请用文本原句)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ①青，……而青于蓝

分论点1：学习的意义：　　　　　　　 ②　　　　　　　　　 　　　　　 　

　 　　　　　　　　　　　　　 比喻句　 ③木直中绳……輮使之然也

④　　　　　　　　

⑤　　　　　　　　 　

中心论点：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ①　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　 ②　　　　　　　　　

分论点2：学习的作用：　　　 比喻句　 ③顺风而呼……而闻者彰

　　　　　　　　　　　　　　　　 　④　　　　　　　　　

⑤假舟楫者……而绝江河

①积土成山，风雨兴焉

②　　　　　　　　

③　　　　　　　　

④不积小流，无以成江海

分论点3　　　　　　 ：　　　　　　　 ⑤　　　　　　　　　

　　　　 、坚持、　　　　 　　　　　　　　 ⑥驽马十驾，功在不舍

⑦　　　　　　　　

⑧锲而不舍，金石可镂

⑨　　　　　　　　

10蟹六跪……用心躁也

7.特殊句式

指出下列句子的类型，并翻译成现代汉语

(1)青，取之于蓝，而青于蓝。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)蚓无爪牙之利，筋骨之强。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[鉴赏乐园]

6.古今义

指出下面句子中与现代汉语意义不同的词，并解释。

(1)輮以为轮　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)金就砺则利　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)君子博学而日参省乎己　　　　　　　　　　　　　　　

(4)声非加疾也，而闻者彰　　　　　　　　　　　　　

(5)蚓无爪牙之利，筋骨之强　　　　　　　　　　　　　　　　

(6)上食埃土，下饮黄泉，用心一也　　　　　　　　　　　　　

5.词类活用

指出下列句中活用的词，并说明用法和意义。

(1)君子博学而日参省乎己　　　　　　　　　　　

(2)臂非加长也，而见者远　　　　　　　　　　　

(3)假舆马者，非利足也，而致千里　　　　　　　

(4)非能水也，而绝江河　　　　　　　　　　　　

(5)上食埃土，下饮黄泉