6．下列各组句中加点词解释有两处错误的一组是(　 　　)

A．①夫庸知其年之先后生于吾乎　　　　　　 庸：岂，哪

　 ②巫医乐师百工之人，君子不齿　　　　　 不齿：不屑于与之同列。齿，并列。

　 ③耕植不足以自给　　　　　　　　　　　 给：供给，供应。

　 ④夜缒而出　　 　　　　　　　　　　　　缒：用绳子拴着人(或物)从上往下送

B．①假舟楫者，非能水也，而绝江河。　　　 绝：横渡

　 ②木直中绳，輮以为轮，其曲中规　　　　 中：合乎

　 ③晋军函陵，秦军氾南　　　　　　　　　 军：驻扎

　 ④比至南郡，而琮已降　　　　　　　　　 比：并列

C．①声非加疾也，而闻者彰 　　　　　　　　疾：快速

　 ②师道之不传也久矣！　　　　　　　　　 道：道理

　 ③失其所与，不知 　　　　　　　　　　　与：和，跟

　 ④审容膝之易安　　　　　　　　　　　　 审：明白，深知

D．①引壶觞以自酌　 　　　　　　　　　　　引：拉开

　 ②术业有专攻　　　　　　　　　　　　　 攻：钻研，研究

　 ③肃请得奉命吊表二子　　　　　　　　　 吊：慰问

　 ④此天以卿二人赞孤也　　　　　　　　　 赞：赞许，赞赏

5．下列各句中，没有语病语意明确的一项是(　　 　)

A．要做好高风险行业农民工工伤保险工作，光有“平安计划”还不够，还要采取“预防--康复--赔付”的全新思路，从而达到维护劳动者社会权益、节约社保基金赔付。

B．一部作品是否真实，不在于它是否“如实地”描写了事实和现象，关键在于是否通过生活现象的描写反映了生活的真实面貌。

C．陈水扁的亲信打着同巴布亚新几内亚“谈判建交”为幌子，将金额约合2亿元人民币的“建交金援公款”，全部纳入私人的口袋之中。

D．我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。

4．下列句中加点成语使用正确的一项是( 　　)

A．他们两个长得像孪生兄弟,毕业分手三年来,他们一直藕断丝连，书信不断。

B．在旧社会，有真才实学的人或者学非所用，或者明珠投暗，那个时代不知糟蹋了多少人才。

C．面对抄袭事件，花儿乐队干打雷不下雨，只是承认音乐有瑕疵，从来没有正面回应歌迷的道歉要求。

D．李刚下课后来到张老师办公室，说：“张老师，我不耻下问，能请教您几个问题吗？”

3．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是(　　 )

(1)古语词就是从古代文献中　　　 下来的词语，包括历史词和文言词两类。

(2)如果有什么中国人在德国开饭馆像在台湾、上海那样去活活刮鳞，慢慢破肚，　　 　　　 于放在油锅里还会跳，那是非被动物保护主义者把你房子烧了不可的。

(3)自南北朝以来日益兴盛的佛教，特别是经过武则天的　　　 ，确实达到了发展的最高峰。

A．流传　 以致　 扶持　　　　　　　 B．留传　 以致　 扶植

C．留传　 以至　 扶植　　　　　　　 D．流传　 以至　 扶持

2．下列词语中没有错别字的一组是( 　　)

A．掂量　 惦记　 　里程碑　 　情随世迁　　 急于事功

B．安详　 慈祥　 爆发户　 挚妇将雏　　 锲而不舍

C．开辟　 冷僻　 坐右铭　 矫首遐观　　 遐想联翩

D．函电　 　涵泳　 迫击炮　 没精打采　　 兴高采烈

1．下列加点字读音有两个错误的一项是(　　 )

A. 龟(jūn)裂　 着(zhuó)落　　 连累(lěi)　　 曲(qǔ)曲折折 　　纤(qiān)腰束素

B. 挫(cuō)折　 　　钦(qīng)佩　　　 颤(zhàn)动　 　　拈(niān)轻怕重　　 如椽(chuán)大笔

C. 模(mó)样　 　　倔(jué)强　 　　　信札(zhā) 　　　打(dǎ)点行装　 　　潺(dàn)潺流水

D. 狙(zǔ)击　 　吮(yǔn)血　　　 　爱憎(zēng)　 　载(zǎi)歌载舞　 　　卓(zhuō)有成效

23．牵挂是一种生命形态，是人人需要的精神磁场；牵挂是一种情愫，是无处不在的情感琼浆。牵挂是中天上的一轮明月，是连接两岸的桥梁……

请以“牵挂”为题，写一篇不少于700字的记叙文。

18．把下面一段文字中划横线的一句子改为被动句。

像“芦柴棒”一般的包身工，每一分钟都有死的可能，可是她们还在那儿支撑，直到带工老板榨完她们残留在皮骨里的最后一滴血汗为止。

改为：________________________________________________________________。

17．随着网络的普及，出现了许许多多的网络词语，甚至有一些看不懂的符号，有人说这是网络语言，也有人说这是“火星文”。有的同学把这样的语言运用到自己的作文中，引起了大家的议论。请你运用比喻修辞，写几句话规劝这些同学。(不超过60字)