(二)秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧，相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎?且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者?严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣。”

相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈详为予赵城，实不可得，乃谓秦王日：“和氏璧，天下所共传宝也。赵王恐，不敢不献。赵王送璧时，斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。

秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王日：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪?”卒廷见相如，毕礼而归之。

　(《廉颇蔺相如列传》)　　

13．解释下列加点字：(4分)

(1)舍相如广成传。　　　 　　　舍：___________________

(2)召有司案图　 　　　　　　　案：___________________

(3)故令人持璧归，间至赵矣。　 间：___________________

(4)卒廷见相如　 　　　　　　　廷：___________________

14．下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是(3分)(　　 )

A．秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。

B．璧有瑕，请指示王。

C．宣言曰：“我见相如，必辱之！”

D．臣以为布衣之交尚不相欺。

15．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是(3分)(　　 )

A．秦贪，负其强，以空言求璧 / 臣诚恐见欺于王而负赵

B．相如因持璧却立，倚柱 / 不如因而厚遇之

C．引赵使者蔺相如 / 左右或欲引相如去

D．得璧，传之美人，以戏弄臣 / 赵王岂以一璧之故欺秦邪

16．将下列语句译成现代汉语。(6分)

(1)臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎?且以一璧之故逆强秦之欢，不可。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)臣诚恐见欺于王而负赵。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　

(3)唯大王与群臣孰计议之。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

21．联合国儿童基金会邀请北京中学生梁帆去荷兰参加“世界儿童为和平为未来”活动。活动期间，升起了50多个国家的旗帜，却没有中国国旗，梁帆立即找到会议组织者，严正要求“一定要升中国国旗”。但会议组织者以没有红布为由拒绝了。梁帆指着桌上的桌布说：“如果你们找不到中国国旗，我就把桌布染红，做一面中国国旗!”梁帆的行为深深打动了组织者，他们马上安排人员找到一面中国国旗，把它升了起来。请根据这一材料，写一篇作文，立意自定，题目自拟，文体不限，不少于700字。要求内容充实，富有文采。

16．根据文意，在横线上填写相关的内容。(4分)

西方文化以科学为主要支柱，科学的精神在于求真，所以西方的管理也重视真实性。譬如，预决算制度的执行若是出现预算等于决算的情况，那么西方人会认为这是　　　　 。而中华文化以道德和艺术为基石，讲究的是善，所以中国人在求真之外，还重视善的成分，如果决算和预算不一致，就会以宽容之心相待，说　　　　 　　。

15．根据课文，把下面的内容填写完整。(5分)

①长太息以掩涕兮，　　　　　　　 。

②而五人生于编伍之间，　　　　　　　　 ，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？

③亦以明死生之大，　　　　 　　　　　。

④　　　　　　　　　　　　　 ，徒慕君之高义也。

⑤吾所以为此者，　　　　　　　　　　　　　　　 。