9. 根据文意，下面的推断不合理的一项是(　　 )

A. 科普文化与人文文化、科学文化交互作用，必能推动人类文明向前发展。

B. 在科普实践中形成与发展的科普文化必将随着人文文化和科学文化的发展而繁荣。

C. 科普文化的普及必能弘扬、传播和倡导科学精神、科学思想、科学方法。

D. 科普文化也必将促使人类创造更新的物质产品和精神产品，从而达到意识形态的统一。

8. 下面各项表述与原文内容不一致的一项是(　　 )

A. 科普文化的内涵独特而丰富，既包括与科普有关的内容，也包括与科普有关的形式。

B. 科普文化由于具有人文文化和科学文化的双重性，从而形成了三者间内容上交叉与渗透的特点。

C. 如同人文文化、科学文化偏重于某一方面的功能一样，科普文化也具有独特的功能表现。

D. 使人文精神与科学精神交互融合、协调和平衡发展是科普文化的目的。

6．下列对有关文学常识的叙述，正确的-项是 (　 )　

　　 A．杜牧，是唐代著名诗人，他的诗清丽自然，人们将他与李贺并称“小李杜”。他的散文气势雄浑，多针砭时弊，《阿房宫赋》是其代表作。

　　 B．孙犁是“荷花淀派”的代表人物人，《白洋淀纪事》是其最负盛名的一部小说和散文合集，笔调明丽流畅，风格秀雅隽永。　

C．《祝福》选自鲁迅的短篇小说集《呐喊》，小说塑造了-个受侮辱、受迫害的旧中国农村劳动妇女的形象，深刻地揭露了封建礼教对劳动妇女的精神摧残。　　

D．唐代韩愈、柳宗元倡导的“古文运动”，使唐代散文逐渐摆脱了六朝以来骈文的浮华之风。宋代欧阳修称韩愈“文起八代之衰”，明人列韩愈为“唐宋八大家”之首。

4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　 )

①课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空________的对话，是心灵的交流与撞击。 　　 ②去年，41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘________。 　　 ③_______职业教育能将科学技术与现实生产力结合，使科技成果迅速地转化为生产力，_______备受重视。 　 A.界限　意向　由于/因而　B.界限　意见　因为/从而 　 C.界线　意见　由于/因而　D.界线　意向　因为/从而 5．下列各句中没有语病的一句是 (　 )

A．魂灵的有无，对于我是向来毫不介意的；但在此刻，怎样回答她呢？

B．一个荔枝花序，生花大约可有一二千朵左右，但结实总在一百以下，所以有“荔枝十花一子”的谚语。

C．极光是一种天空中特殊的光，是人们能惟一用肉眼看得见的的高空大气现象。

D．没有在我之上的人，没有和我同等的人，我甚至会感到单调、寂寞和孤独。

3．下列词语加点字词解释无误的一组是 (　 )

　　 A.自诩(夸耀)　 少不更事(改变)　 饶有兴趣(多)

　　 B．审慎(审察)　 聊以慰藉(姑且)　 得鱼忘筌(捕鱼的竹器)　　

C.岑寂(寂静)　 沸反盈天(满)　　 礼尚往来(崇尚、重视)　

D.援例(引用)　 一览无遗(遗忘)　 牛山濯濯(光秃秃样子)　

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 (　 )

　　 A．缜密　　 付梓　　 冠冕堂皇　　 毋庸赘言

　 B．萌孽　　 洗练　　 老羞成怒　　 迥然不同

　　 C．紧俏　　 尺椟　　 名副其实　　 锱铢必较　

　　 D．国粹　　 发韧　　 不可思议　　 奔放不羁　

1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(　 )

A．伛偻　　 瘐毙　　　　 愚昧　　　　 踽踽独行

B．寒暄　　 喧闹　　 　 　火亘赫　　　 头昏目眩

C．畸形　　 跻身　　　　 赍赏　　　　 有案可稽

D．虫豸　　 炽烈　　　　 卷帙　　　　 残羹冷炙

以“冬日的阳光”为题 ，写一篇记叙文或议论文。

要求：或写景或叙事或悟理，要感情真实，有自己的生活体验；字数800字；字迹工整。

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21．读下面语段，充分发挥想象联想，在横线上补写二个与划线的句子句式相同、语意连贯的句子。

　 　　善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；__________，__________________________________________________；

__________，__________________________________________________。