题目列表(包括答案和解析)
15.解析:也是拟人的写法,但更加有表现力。
答案:珍惜环境,珍惜情感,珍惜生活,珍惜文明与文化。
14.解析:要用排比的形式来归纳文章主要内容,要精练。
答案:(1)河是爱情的摇篮;(2)河是生活休息的场所;(3)河是人格教育的场地。
13.解析:因为“河”本身有象征意义,根据文段可以分析得到答案。答案:接受民族文化教育,接受善良淳朴乐天的教育。
12. 解析:考查对修辞的灵活运用。答案:用拟人的手法生动表现了河水的涨溢。
11.思路解析: 这是一道开放性的试题,学生可以发挥性地回答。但也不是一点限制也没有,也要结合文段来理解,并不是随意地发挥。另外,解答时要结合文段中作者的事例,也要结合自己的实际情况。
答案:可以分析的精神如:善于解剖自己的精神,顽强奋斗的精神等等。
10.思路解析: 本题考查学生对文段中的语言理解能力。本文的语言特点还有许多,但答题时切忌随意选择角度来回答,一定要从本题题目里的要求--“用语朴素、亲切、自然”几个角度来回答。其实符合这样的特点的语言在所选的段落中也有许多。另外在解答时切忌泛泛而谈,要选中一个现象作深入的分析。
答案:如“我觉得不单在文艺方面,就是在立身处世的任何方面,贪懒取巧都不会有大成就,要有大成就,必定朝抵抗力最大的路径走。”一句,其中“不单”表示某种范围,“任何”表示适用于所有方面,“必定”表示没有其他可能。观点鲜明,语言严密,无懈可击。
9.思路解析: 本题考查学生对文段的理解能力。但题目中只是问“如何理解这句话”,要求并不是很具体,但在解答这道题时,要答出这句话的本意,也要答出在文中的作用是什么。作者在这里是采用了引用论证的方面,引用名家名言,是用来说明自己的观点的。
答案:这句话极言写作的辛苦,说明要获得写作的成功,必须有超人的意志,人必须不断与自身的惰性斗争,努力朝抵抗力最大的路径走,才能实现人生的价值。作者在这里是引用论证,用来证明自己的观点--朝抵抗力最大的路径走。
8.思路解析: 理解本题的内容要结合文段。说明的内容主要的是作者在本文提出的观点--朝抵抗力最大的路径走。但作者运用这一事例的作用却有许多。
答案:说明作者本文的观点:朝抵抗力最大的路径走。作用:(1)引出本文谈论的话题;(2)论证本文的观点;(3)说明本文谈“朝抵抗力最大的路径走”这一话题的来由。好处:显得亲切生动,并且增强文章的说服力。
7.思路解析: 用词生动准确是这篇文章语言的一大特色。要求学生不仅能够理解,而且能够写得出来,进而作到运用于自己的实际之中。
答案:信笔--没有多加思考,随意(写或画)。一语破的--一句话就说明关键(的,箭靶,比喻关键)。
6.思路解析:考查学生对词语的理解能力。理解是一定要把词语放在具体的语言环境中去的,否则可能望文生义。这里的前两个词的含义是诱惑力,而后面的两个是“人”所拥有的对抗的能力。
答案:B
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