1．下列加点字的注音全部正确的一项是 …(　)

A．山阿(ē)　　浸渍(zī)　　　　 长歌当哭(dànɡ)　 　　攒射(cuán)

B．绯红(fēi)　 　　尸骸(hái)　　　 不惮(dàn) 　　　　　殒身不恤(yǔn)

C．菲薄(fēi)　 　　寥落(liáo)　　　 赁屋(lìnɡ)　 　　　　　干练(ɡàn)

D．桀骜(jié ào)　 　踌躇(chú)　　　 喋血(dié)　 　　　　　黯然(yīn)

6．B　解析：注意下句中的“吸沙的磁石”，答案就显而易见了。

5．B　解析：A项，介词短语杂糅，应保留“把……作为……标志”的说法，删掉“以此”。C项，有歧义，“一切人类”的“优秀资源”，还是“一切”“人类的优秀资源”，易引起误解，可将“一切”移到“人类的”后边。此外，“优秀资源”说不通，可改为“优秀的东西”。D项，不合逻辑。“秦俑”不能作“保留”的动作发出者。可改为“如何将艳丽的秦俑彩绘保留下来成为当务之急”。

4．C　解析：A项，句号放在括号前；B项，第一个冒号改成逗号；D项，中间句号改为分号。

3．A　解析：简朴：(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。俭朴：俭省朴素。污蔑：同“诬蔑”；玷污。诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。第(2)句取“污蔑”的“玷污”之意。体现：某种性质或现象在某一事物上具体表现出来。呈现：显出、露出。

2．C　解析：A项，“陨”应为“殒”，“炯”应为“迥”，“清”应为“青”；B项，“绽”应为“崭”，“脚”应为“角”；C项，“励”应为“厉”；D项，“默默”应为“脉脉”，“鹊”应为“雀”。

17．在解释“把”字的意义时，林语堂先生用的例句是“把人杀死，把钱抢走”；而《汉语大字典》常务副主编李格非教授用的例句是“把方便让给别人，把困难留给自己”。试问这两种举例谁优谁劣？为什么？(6分)

16．(2009山东济宁高三质检，18)为下面的漫画拟标题并说明其寓意。(5分)

15．在下面语句的横线上补写两句话，修辞、句式必须和所给的句子相同。(4分)

思想家的鲁迅，是大海上的一座灯塔，灯光划破中国社会的黑暗；

文学家的鲁迅，________________________________________________________________________；

革命家的鲁迅，________________________________________________________________________。