庞贝早熟的文明，是一个千古之谜。在一所倾颓的楼房前，挂着一块金属指示牌，标明这里是科学院。1900多年前就有了堂而皇之的科学殿堂，真是匪夷所思。另一处墙壁上绘着一幅裸体画，表现的是一个青年男子，在打猎或战斗中负了重伤，失血过多，危在旦夕，为了抢救他的生命，一名年轻的女子俯下身子，通过一根导管，由自己的心脏直接向伤者的心脏输血，这是多么超前的医疗知识。并且，这样的知识不仅仅为医生掌握，还上了具有广告意味的壁画，说明当时的文明水准已相当可观。古希腊大诗人荷马，曾在他的作品中提到过先进的战地外科手术，也许这就是其中的内容之一吧。

句段剖析

2.庞贝，意大利那不勒斯附近的古城，约建于公元前7世纪。

1.周瑞金，1939年10月生于浙江平阳县。现为中国社科院研究生院博士生导师。1962年从复旦大学新闻系毕业分配到《解放日报》，历任评论员、评论部副主任、主任、副总编辑、党委书记。1933年调任《人民日报》副总编辑并兼任华东分社社长。有多篇作品获得全国好新闻、中国新闻奖一等奖。出版专著《宁做痛苦的清醒者》，与人合作编著了《编辑学》《现代科技新成就》《建设有中国特色社会主义的理论读本》等书。

3.近义词

界限·界线

　　 两者都指不同性质的分界。“界限”多指抽象的、范围大的，有限度之意。如：我们要划清两个阶级的思想界限。“界线”指具体的分界。如：标出房子的界线。

权利·权力

　　 “权利”与“权益”相同，是伴随某种义务而来的。如：公民享有人身自由的权利。“权力”指政治上的强制力量或一定职责所具有的支配力量。如：他的权力很大。

2.相关成语

触目惊心：看到某种严重的情况引起内心的震动。

匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的。

甚嚣尘上：形容对传闻之事议论纷纷。现在多指某种言论十分嚣张。

1.重点词

氤氲：形容烟或云气浓郁。

2.多音字

1.典型字

梦魇(yǎn)　　　　　　 懵懂(měng)

眄(miǎn)　　　　　　 颓圮(pǐ)

氤氲(yīn yūn)　　　　 俨然(yǎn)

2.“我不能在大路上走；我为我这肥胖的腰身和浓重的黑眼圈害羞”至“我用血脉、脸孔、目光和纯洁的心编织一个躯体，一个奇迹般的躯体”。

　　 剖析：此节写“我”在平静的氛围里，用血脉、脸孔、目光和纯洁的心编织一个奇迹般的躯体。美丽的花瓶、动听的音乐、优美的诗章、辛辣的阳光、温和的风、心中的爱，“我”用一切来孕育孩子。这里面，不仅有自然而健康的环境、优美而高雅的艺术，还有善良而温柔的心。这里寄寓了作者对儿童教育的理想。

结构图解

主旨探究

　　 《母亲颂》用第一人称的手法,惟妙惟肖地刻画了一个孕妇在感情上、生理上细致入微的变化,表现了一个女性即将做母亲时的既兴奋又慌张、既高兴又担心的复杂心情,表现了母亲对新生命的无限渴望与不尽关爱。本文作者以母亲为诉说的主体,而且选择母亲十月怀胎的经历为诉说的切入点,同时将更多的笔墨用来刻画一个准母亲与身体变化相应的心理变化和情感体验。画面中蕴涵真情，感受着一个准母亲的幸福、渴望、焦虑和痛苦,用所有母亲都熟悉的经历,质朴真实地表达出了深沉的母爱。

我的观点：_________________________________________________________________

审美鉴赏

视角独特　 精心剪裁

　　 一般歌颂母亲、母爱的作品，多是从子女的角度，以母亲为赞美的对象来写，所选择的内容也一般是母亲对出世后的子女的呵护和关爱。而本文作者采用第一人称，以母亲为诉说的主体，而且选择母亲十月怀胎的经历为诉说的切入点，同时又不将注意力放在具体事件的记述上，而将更多的笔墨用来刻画一个准母亲与身体变化相应的心理变化和情感体验　 。一个个普通画面中蕴涵着真情，让读者倾听一个即将做母亲的人心灵的私语，去体味一个准母亲在成为母亲的过程中所产生的细腻丰富的情感。让读者一同去感受一个准母亲的幸福、渴望、焦虑与痛苦，用所有母亲都熟悉的经历，质朴真实地表达出了深沉的母爱。

　　 作者将全文用小标题的形式，分为16个小节。一节就是孕育过程中的一个横断面，就是一个特写镜头。这些镜头按照时间顺序，以母爱为线索，展现了母亲由怀孕到分娩的经历。这些镜头有些是具体的，如“姐姐”“平静”“洁白的衣服”“母亲”等节；有些则更多的是心理的呈现，不妨称之为“心理镜头”，如“他吻了我”“永恒的痛苦”等节。

　　 本文语言也别具韵味。首先表现在浓郁的抒情色彩及对丰富感情的细腻刻画上，如“永恒的痛苦”一节：“在他自由地行走时，即使他走得很远，吹打他的风也会将我的肌肉撕裂，他的呼喊也会通过我的喉管。我的哭泣和我的微笑将从你的脸上开始，我的心肝儿。”这两句话将特定时刻的母爱延伸到了无限的时间与空间中，使我们不能不为之感动。其次是丰富的意象表现了细腻饱满的母爱，如“他是啥样子”一节，用玫瑰花、黑莓、雾气等意象来表现细腻饱满的母爱。再次文中的许多恰当生动而又新鲜的比喻，如“在我的腹内舒适地安眠的孩子，他就像露珠在青草上挂”一句，变静态的描写为动态，写出“安眠的孩子”恬静而富有活力，表现出了母亲的美好想象。

句题探究

　　 父母是我们的第一任老师，他们从我们出生的那一刻起，就把关注的目光集中在我们身上，把希望寄托在我们身上，而我们享受着父母给我们带来的快乐生活。那么，我们在享受快乐生活的同时，又该如何回报自己的父母呢？

　　 导思：父母给予儿女的爱是无私的，他们不求回报，无私奉献。那么，作为儿女的我们用力所能及的形式来表达对他们的爱吧！

　　 探究：第一，应该从现在做起，从身边的小事做起，为父母分担忧愁，珍惜现在的幸福生活，把我们满腔的感动转化为无穷的动力，用实际行动回报他们。

　　 第二，父母非常普通和平凡，但是他们却给了我们不平凡的爱。生活中我们应该理解父母的爱。

　　 第三，回报爱。把自己的心里话写在亲手制作的卡片上，用我们真诚的孝心回报父母的养育之恩。

　　 第四，朗诵诗歌《慈母颂》，表达自己的情思。

　　 第五，你还有什么更好的方式来寄托、表达自己的感情呢？请说给大家听听，并写一篇以歌颂亲情为主题的作文。要求：题目自拟，600字左右。

1.“由于我怀里抱着熟睡的婴孩”至“它们正俯身把小宝贝守护”。

　　 剖析：此节描写母亲因怀有孩子而性情更加温柔。前两段写因为孩子而步履轻盈，心儿虔敬，声音轻柔。后两段写因为怀有孩子而更加懂得理解别人的痛苦，更加爱惜万物。“我怀着怜爱的担心拨开鹌鹑做窝的草丛，悄悄地、谨慎地在田间走动：我确信，树木和万物的孩子们在沉睡，它们正俯身把小宝贝守护。”母爱，由人及物，这样写使母爱显得更加深沉，使母亲的胸怀更加宽广。