6.下列句子中，标点符号使用有误的一句是

A.当冬天抑制一切时，深埋着的春天的生机一片寂默，只等着旧秩序沉重的阻碍退去。冰消雪化之后，顷刻间现出银光闪烁的王国。

B．他愣愣地用塌陷的眼窝对着我，半天才说：“对不起，我……不知道……蜡烛的光……该有多大。那天听说停电，就赶紧批了蜡烛来卖。我知道……黑了，难受。”

C．失明的我可以给那些看的见的人们一个提示：给那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。

D．“我真是一个坏姑娘，苏艾，”琼珊说，“冥冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来，再--等一下，先拿一面小镜子给我。”

5.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是

A.除去几座殿堂我无法进去，除去那座祭坛我不能上去而只能从各个角度张望它，地坛的每一棵树下我都去过，差不多它的每一米草地上都有过我的车轮印留下来。

B.黄昏时，她们看到墙上那片孤零零的藤叶依旧依附在茎上。随着夜晚同来的北风的怒号，雨点不住地打在窗上，从荷兰式的屋檐上倾泻下来。

C.生命的缺憾在艺术中得到了补偿，中国古典诗歌中反复出现的空灵自在的飞鸟意象，是“身无彩凤双飞翼”的人类借以实现精神的遨游。

D.生活方式，是人类行为活动的空间展现，包含人的学习生活、职业生活、家庭生、闲暇生活、社会交往等内容。从生活方式上，大体可以看出一个人的文化素养和思想品位。

4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是

A.那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。

B.读者读了欧·亨利的世界名著《麦琪的礼物》后，总会觉得一股人生的苦味猛地涌上心头，使人对这对苦难中相濡以沫的夫妻充满了同情。

C.儿子想使母亲骄傲，这心情毕竟是太真实了，以致使“想出名”这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。

D.有时候，解决问题的方法会突然在脑海中闪现，于是问题便茅塞顿开，这种一下子使问题解决的顿悟，便是所谓的灵感。

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

⑴在我对这个艺术神殿的短暂的游览中，我一点儿也不能评论展开在我面前的那个伟大的艺术世界，我将只能得到一个　　　　 的印象。

⑵现在我可以断定，以她的聪慧和　　　 ，在那不眠的黑夜后的白天，她思来想去最后准是对自己说：“反正我不能不让他出去，未来的日子是他自己的……”

⑶我们每天都应该怀着友善、朝气和　　　 去生活。

A.浮浅　 坚忍　 盼望　　　 　B.肤浅 　坚忍 　渴望

C.肤浅　 坚韧　 渴望　　 　D.究竟 　坚韧　 盼望

2.下列各组词语中，有错别字的一组是

A.眩目　 奇葩　 恪守诺言　 完美无瑕

B.迷漫　 掺假　 明目张胆　 急于求成

C.商榷　 老饕　 鹏举鸿飞　 心惊胆战

D.帐蓬　 冲刷　 一愁莫展　 悠然自得

1.下列词语中加点的字读音全部正确的是

A.荒芜(wú) 　　宿命(xiǔ) 　　肆意雕琢(sì)　　　 　蹑手蹑脚(niè)

B.剥蚀(shí)　 　熨帖(yùn)　 　亘古不变(gèn)　 　　鸟儿归巢(cháo)

C.炫耀(xuàn) 　意蕴(yùn)　 　　苔藓遍地(xuǎn)　 　　跌宕而起(dàng)

D.坍圮(tān)　 　荒僻(pì)　　 　心神恍惚(huǎng)　　 　猝然去世(cù)

《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起；彼此接触来往，互相对待”。人们在相处的过程中，会有许多的感触和领悟。有人说，相处怎么这样难；也有人说，相处其实很容易。有人说，相处会带来幸福；也有人说，相处伴随着无奈。相处，需要心与心的相知，需要手与手的相携……

生活中，我们有很多和亲人、朋友、老师、同学相处的经历，请你根据以上提示，结合自己的生活实际，围绕“相处”写写你的感受和领悟。

题目自拟，文体不限(诗歌除外)，800字以上。

南马高中2011年上学期期中考试试卷

8． 　　　　　　　　　　　　　　，只是当时已惘然。

7． 　　　　　　　　　　　　　　，相逢何必曾相识。