19、学习古代诗歌，我们徜徉在先秦汉魏晋唐宋的诗歌长廊中，我们仰视历史天空灿烂的诗星，我们鉴赏诗歌，解读人品，体验真情。请以古代诗歌为内容仿造例句写一个句子。(2分)

例句：屈原在《离骚》楚韵的悲歌中，怀沙沉江，用生命诠释了爱国的情怀；

答：

18、 下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要，有几处用语不得体，找出其中两处并加以改正。(4分)

　　 刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育。我们是跨世纪的青年人，祖国建设的重任将落在我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄，难道我们倒可以对学习不负责任？我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。

　　 (1)　　　　　 　应改为　 　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 (2)　　　　　 　应改为　 　　　　　　　　　　　　　　　　

4、下列对联都与诗人有关，其中与其他三联所写的诗人不同的一项是(　 )

A、民间疾苦，笔底波澜；世间搓，诗中圣哲。

B、满眼河山，大地早非唐季有；一腔君国，草堂犹有杜陵春。

C、枫叶四弦秋，根触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江山别离情。

D、歌咏总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心。