21、①(4分)全文的“你”称代的含义不一致。(这一点不写也可)第二人称“你”在文中具有实指人称和虚拟人称的双重含义。(2分)一是实指那位南方友人，而借腊梅之口所说的“你”应当包括所有“想做一株腊梅”的人们，也包括读者在内。(2分)

②(2分)造成一种对话的氛围，增强了亲切感和感染力。(答“震撼力”也对)

20、(4分)答题要点：①坚韧、顽强；②牺牲、奉献；③忍受寂寞④风骨、气节(每点1分。意思对即可)

19、(4分)瘦削干枯的枝头结满花骨朵，透明娇弱的小花吐出高雅的清香。

(答对1点得2分，答对2点得4分。每超出1字扣1分)

18.略

17.⑴写出梨花，不妖艳，不轻狂，洁白无瑕，使梨花更具神韵，同时，也象征诗人清廉洁白的品性。“一株雪”的比喻，把咏花与自咏结合起来，表达诗人一生正道直行，清白坦荡的志向。(“一株雪”含意的两个方面各1分)

⑵诗人用深青的柳色衬洁白的梨花；用乱飞的柳絮衬梨花不随风飘零；用“人生看得几清明”衬梨花的清明。(三处衬托，写出一处得1分，写出两点得2分，写出三点得4分)

11、c　 12、b　 13、c　　 14、c　　　 15、d　　 16、略

10．B(A，“人类战胜疾病的最关键任务和最终目标”说得绝对；C，不成因果；D，机械倒推，不符逻辑，根据原文也推不出这样的结论)

16.　 C(肾小球炎、血管炎的形成，不是由病毒直接作用产生的，可能是机体免疫反应的结果)　

15.　 A(A项，不是从分子生物学水平分析病毒对动物的致病机理)　

14.　 B(A项，“重要微生物”不正确，应为“微生物的重要组成部分”； C项，解说了病毒的有益之处；D项，解说了病毒对人类的危害；B项是对病毒主要特征的解说，因而最准确)