6．下列句子没有使用修辞手法的一项是(　　 )(2分)

　　 A．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

　　 B．看着这种谋利的制度，我不禁想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。

　　 C．让她揩点油吧。骷髅一样，摸着她的骨头会做恶梦！

D．打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺。

5．下列各句中，没有语病的一句是(　　 )

A．这张报纸旗帜鲜明地弘扬正气，抨击歪风，在当前建设精神文明的事业中，的确起到了激浊扬清的效果。

B．会议结束后，全体与会者和大会主席团在新落成的科技实验楼前合影留念。

C．这青山绿水，茂林丰田，对于这些老农垦队员来说无疑不是青春汗水的结晶。

D．“问世间情为何物，直教人生死相许”的流行竟源于电视剧，元好问怕是想不到的。

4．下列各句中，成语使用恰当的一句是(　　 )

A.　　 这些村办企业虽几经努力，但终因产品差强人意而被市场淘汰。

B.　　　 阿富汗难民在“国际难民组织”的帮助下，有了自己温暖的家，一家老小又能共享天伦之乐了。

C.　　　 李敏一番话让王强大动肝火，王强目光如炬，直逼李敏，让李敏为之胆寒。

D.　　 为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生自然目无全牛，见一斑而不见全豹。

3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(　　 )

⑴他犯了错误是事实，但是应当同意他申辩，这对解决问题有利，我们不应当______他为自己申辩。

⑵有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它_____的仅限于必不可少之物。

⑶在香港十五年的过渡时期，中英两国政府都要约束厂商及各行各业，不要做______香港繁荣的事。

⑷《五国联合公告》在亿万爱好和平的人们心中_______了一座光明与希望的灯塔。

　 A. 禁止　 承载　 妨害　 树立　　　　　 B. 禁止　 装载　 妨害　 竖立

　 C. 阻止　 承载　 妨碍　 树立　　　　　 D. 阻止　 装载　 妨碍　 竖立

2．下列各组词语中，错别字最多的一组是(　　 )

　　 A、万籁俱寂　 百无聊赖　 谈笑风声　 美仑美奂

　　 B、饮鸩止渴　 怡笑大方　 劳命伤财　 明眸善睐

　　 C、金榜题名　 山清水秀　 一愁莫展　 涂毒生灵

　　 D、言简意赅　 明查秋毫　 汗流夹背　 穿流不息

1．下列词语中加点字的读音全部正确的一组是(　　 )

A．游说(shuō) 临风陨泪(yǔn) 虫豸(zhì) 处置(chǔ)

B．扁舟(piān) 睚眦必报(yá zì)梦魇(yǎn)勾当(gòu)

C．凹凸(ào)　 谬以千里(miù)　 拖沓(tà)　 看守(kān)

D．鳏寡(guān) 饿殍遍野(piǎo) 横亘(gèng)谛听(dì)

　　 27、曾有人看见一只幼蝶在茧中挣扎了很久，觉得它太累了，出于同情，这个人用剪刀

　　 剪掉了一些茧，让这只幼蝶轻易地爬了出来。然而，这只幼蝶也很快死掉了。原来，幼蝶在

　　 茧中挣扎是在锻炼自己，让身体更加结实，翅膀更有力，从而使自己得以生存和飞翔。正因为“同情”，使本来可以翩翩起舞的幼蝶夭折了。类似的现象在生活中是不少见的。对此，你有什么经历、见闻或感想?请以“同情”为话题，写一篇不少于800字的文章。文体不限，题目自拟。

　　 注意：①文章中鼓励引用诗歌(包括流行歌曲)或创作诗歌。

　　 ②如果文体选择诗歌，全诗不得少于24行。

26、研究拓展性题目：<4分)：

　　 郁达夫在《故都的秋》中说，“中国的诗文里，颂秋的文字特别多”。请你举出最少两

　　 例我国古代描写秋天的诗句，并对诗句表达的意境或感情作简要分析。

　　 注意：诗句要注明作者、朝代，只点明作者没有诗句不给分：引用诗句不注明作者或作

者错误扣分。

25、根据课文篇目提示默写(每空格1分，共8分)

　 (1)恰同学少年，风华正茂：　　　　　　　 ，　　　　　　 (毛泽东《沁园春·长沙》)

　 (2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，哀民生之多艰。(屈原《离骚》)

　 (3)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，精妙世无双。(《孔雀东南飞》)

　 (4)名编壮士籍，不得中顾私。　　　　　　　 ，　　　　　　　 。(曹植《白马篇》)

　 (5)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)

　 (6)山不厌高，水不厌深。　　　　　　　　　　　　 ，天下归心。(曹操《短歌行》)