题目列表(包括答案和解析)
13、对下面这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)
花环(刘舰平)
虹/架在山谷同/结成一个/完整的花环
一半是太阳的光彩/一半是大地的斑斓
彩虹高开山谷/理想就不会圆满
山谷失去了彩虹/生命总有遗憾
A.第一节,将天上的虹和山谷中溪水倒映的虹幻化出一个完整的花环图案,给人视觉上的美感。
B.如果说第一节从构造上写出了虹的美,那么第二节则从色彩上写出了虹的美。
C.第三节,由虹和山谷构成的美景想到了“理想”, 这是一种联想.
D、第四节寓含着只有把理想和现实结合起来,才能构成人生美好的“花环”的意思。
12.对下面一首新诗赏析,不正确的一项是(3分)
花与刺(艾青)
一 二 三 四
上帝和魔鬼 时间顺流而下 玫瑰刺保卫芬芳 朝向光走的时候
都是人的化身 生活逆水行舟 蜜蜂用刺保卫甜蜜 不要忘记后面有影子
A、第一首诗说明了最崇高的与最丑陋的,是人类自身的缔造。
B、第二首诗形象地展示了事物相辅相成的规律。
C、第三首诗是用对比的手法,揭示了时间与生活的对立统一规律。
D、第四首诗写了“光”与“影子”的关系,提醒人们注意两者的辨证规律。
11.对下列新诗的赏析,不恰当的一项是(3分)
盼望(艾青)
一个海员说,
他最喜欢的是起锚所激起的
那一片洁白的浪花……
一个海员说,
最使他高兴的是抛锚所发出的
那一阵铁链的喧哗……
一个盼望出发
一个盼望到达
A、诗人抓住轮船起锚出发和到港抛锚的两个瞬间场景,从视觉听觉两个角度塑造艺术形象。
B、诗人选取两位海员不同的心态,表露出海员不同的情趣, 反映了他们不同的追求。
C、诗人选取两位海员不同的心理,却表达了一种愿望,即对航海事业的无限热爱.
D、这是一首富有哲理的抒情诗,富有象征意义,每个人都有自己的人生航程,这首诗正是人 生不懈追求的艺术写照。
8、下列文学常识的解说,不恰当的一项是(3分)
A 、闻一多,现代著名爱国诗人,著有诗集《红烛》、《死水》、《鱼化石》等。
B、《大堰河--我的保姆》、《向太阳》、《火把》、《光明的礼赞》等都是艾青著名作品.
C、高尔基的著名作品有“自传体三部曲”《童年》、《在人间》、《我的大学》,代表作《母亲》.
D.诗歌以高度凝练的语言、形象地表达作者丰富的感情,集中地反映社会生活,具有一定的节奏和韵律。.
7、下列关于几首诗的评论,不当的一项是(3分)
A、闻一多的《死水》用反语描写丑的事物,以极美的文词反衬绝顶的肮脏,造成让人恶心的反效果,显示了否定、批判丑恶现实的力度和深度。
B、余光中的《乡愁》以“小时侯”、“长大后”、“后来啊”、“而现在”等贯穿全诗,概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念。
C、莱蒙托夫的《祖国》抒发了诗人厌恶喧嚣的城市生活、向往田园生活的情感。
D、牛汉的《华南虎》为我们塑造了一个失去自由、身受创伤、悲愤痛苦而又灵魂不羁的革命战士形象。
6、下列横线上依次所填的词语,最恰当的一项是(3分)
《再别,康桥》共有七节,几乎每一节都包含着一个可以画得出的画面。诗人使用了色彩较为绚丽的词语, ,如向西天的云彩轻轻招手作别, ,康河水底的招摇的水草,榆阴下的长满浮澡的青潭等等。而且通过动作性很强的词语,如“招手”“荡漾”“揉碎”“漫溯”“挥一挥”等, ,给人以立体感。
(1)给人带来视觉上美的享受
(2)人们视觉上美的享受靠它给带来
(3)康河里倒影的是河畔的金柳
(4)河畔的金柳在康河里的倒影
(5)把每一幅画面变成了动态的画面
(6)使每一幅画面变成了动态的画面
A、(1)(3)(5) B、(1)(4)(6) C、(2)(4)(5) D、(2)(3)(6)
5.下列各句,没有语病的一句是(3分)
A.在整个教学中,贯彻了理论联系实际的原则,调动了同学们学习的积极性。
B、由于管理混乱,监督无力,全国各大酒厂不止一家没丢过上万份商标.
C、学生作文出现语塞.往往是由于他们下笔前没有统筹安排表达的步骤所造成的。
D、我和一些傣族演员觉得,.这种色香味俱佳的饭菜非用手抓着吃不过瘾。
4、下列划线的成语.使用最恰当的一句是(3分)
A、该厂落实了减员增效的方案后立见成果,当月就实现扭亏为盈,收到了急功近利的效果。
B、政府要真正转变职能,非要对现有的政府机构 进行彻底的改头换面不可。
C.为进一步提高服务质量,宾馆领导决定,所有工作人员,对待宾客都要相敬如宾,实行微笑服务。。
D.经营者依法纳税,自古以来就是天经地义的事,还有什么不理解的呢?
3、下列各句加线的词语,使用不恰当的一项是(3分)
A、 所谓综合,就是把部分结合成整体,它不仅是各部分简单相加,而是再现事物各部分的本质联系。
B、有关部门对“度量衡”作了规定,改用国际单位,以便与世界接轨。
C、这篇作品不但内容庞杂,而且语言过于平淡,读起来使人昏昏欲睡。
D、随着香港、澳门的回归,中华民族百年的创伤终于划上了一个句号。
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