题目列表(包括答案和解析)
5.下列各句中,加横线的成语使用恰当的一句是 ( )
A.前年夏天,长江流域,五风十雨,洪峰连连,水患不断给人民的生命财产造成了巨大的损失。
B.对于这是否构成侵权,双方各执一词,最后只得对簿公堂。
C.守堤战士高度负责,多次排除险情,化险为夷,受到江城人民的高度赞扬。
D.在总结会上大家高谈阔论,各抒已见,气氛热烈极了。
4.加点虚词使用得当的一句是 ( )
A.空气在山上特别清新,清新的空气使我觉得呼吸得是香!
B.几盏灯甚或一盏灯的微光仍然不能照彻黑暗,可是它也会给寒夜里一些不眠的人带来一点勇气,一点温暖。
C.那一点灯光居然鼓舞一个出门求死的人多活了这许多年,而且使他到现在还活得健壮。
D.这秋的深味,尤其是中国的秋的深味,非要在北方,也感受得到底。
3.下列词语中解释全都正确的一组是 ( )
A. 苍茫:旷远迷茫。 风华正茂:风采才华正盛。
阡陌:田地中小路纵横交错的样子。
栩栩如生:形容生动逼真,像活的一样。
B.翌日:次日。
默化潜移:指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。多做“潜
移默化”。
混混沌沌:形容糊里糊涂、无知无识的样子。
C.真谛:真实的意义或道理。 踟蹰:犹豫不决。
天真无邪:心地单纯,性情直率,没有做作和虚伪。
赏心悦目:因欣赏美好的情景而心情舒畅。
D.漪沦:水上的波纹。 心悦诚服:真心地感到高兴,不虚伪。
熔冶:熔化冶炼。 泰然自若:形容镇定,毫不在意的样子。
l.下列加点的字注音全对的一组是 ( )
A.慰藉(jiè ) 宁谧(bì) 回溯(sù) 百舸(gě )争流
B.机杼(zhù) 罗绮(qǐ) 绯(fěi)红 羽扇纶(guān)巾
C.编纂(zuǎn) 卓(zhuó)著 遒劲(jìng) 芥蒂(dì)难容
D.佼佼(jiāo) 挣(zhèng)脱 颓(tuí)废 数(shuò)见不鲜
2.下列有两个错别字的一句是 ( )
A.市场上商品琳琅满目,五颜六色,令人眼花潦乱。
B.书市上人群熙熙攘攘,穿流不息,好不热闹。
C.你别把这些裨宫野史当真,里面尽是些虚无缥渺的事。
D.老人虽已年逾古稀,但依然身体硬朗,精神矍烁。
22. 书·读书
人活着要吃饭,人活着也要读书;吃饭是人的本性,读书也是人的本性。读书可以有目的地读,也可以无目的随便翻翻。书海无边,只能有选择地读一些代表作。读得好不好,要看实践。读死书,死读书,读书死,结果造就的是两脚书橱,“百无一用是书生”。但是如果是个“读书种子”,葆有读书乐趣,就能兴味盎然地吸收书中精华,长成大树,成为栋梁之材。请以“书”或“读书”为话题,自拟题目,或记叙,或议论,或抒情,或说明,写一篇800字左右的文章,内容与“书”相关即可。
21.为下面一则消息拟标题(不超过10个字)(3分)
香港特区行政长官董建华近日表示,面对知识经济的挑战,香港特区政府将大力投资教育,以提升年青一代的教育素质。
董建华是在香港体育代表团出席亚运会授旗仪式致辞时说这番话的。董建华说,香港目前正面临着经济转型,知识型经济需要大量的有知识的人才,特区政府已下定决心,将对教育作大的投资,以提高年青人的教育素质,为香港的未来发展打好基础。
董建华说,青年人有不同的兴趣和爱好,在成长过程中,不同的年龄有同不的发展速度。他说,特区政府将致力于为青年人提供多元化的学习和进修机会,使青年人在各方面不断装备自己,发挥所长,在社会的不同领域作出自己的贡献。
20. 改写下面的句子,以“语言和思想”为开头,不能改变原意。(3分)
为什么说两道手续的看法又不完全正确呢?因为在运用思想时就要运用语言,在运用语言时也就要运用思想,语言和思想毕竟是不能割裂开来的。
改为:语言和思想
19.仿照下面画线的句子,续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。
我国古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪?(3分)
14.背诵默写(10分)
(1)怨灵修之浩荡兮,
(2) ,百年多病独登台。
(3)多情自古作伤离别, !
(4)此情可待成追忆,
(5)小楼昨夜又东风,
(6)羽扇纶巾,谈笑间,
(7)《沁园春·长沙》中上阕“看”字引领的句子是看
(8)《梦游天姥吟留别》的主旨句是
, !
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