6、选A(与：亲附、亲近)

5、(1)有一阵风飒然吹来，襄王敞开衣襟迎着风，说：“这风真痛快啊！” (评分标准：大意相同1分，“当”翻译正确1分)

(2)士人活在世上，假使心中不舒畅，无论到何处都会感到忧愁。　　 (评分标准：大意相同1分，“自得”“病”翻译正确1分)

4、选C.(C句为主谓倒装)

3、选D.(A当,迎着、对着；B使……从；C病，忧愁、不快乐 )

2、两首诗都针对的是项羽乌江自刎。(1分)

①杜诗好。杜诗指出胜败乃兵家常事，好男儿应包羞忍辱，永不言败。凭着胸怀壮志的江东子弟，是完全可以东山再起的。全诗格调昂扬乐观，积极向上。②王诗好。王诗冷静客观理智地思考了当时的形势，指出项羽的失败已无法挽回，是历史的必然，指出江东子弟是不会跟随他卷土重来的。③第一首好。作者批评项羽不能总结失败的教训，惋惜他的英雄事业归于覆灭，同时暗寓讽刺之意，在批评、惋惜、讽刺之余又表明“败不馁”的道理，颇有积极意义。④第二首好。第一首只写了项羽应包羞忍辱卷土重来，只写项羽个人的悲剧。而第二首则写出了连年战乱百姓疲弊，渴望安定的生活，在思想性上高于第一首。(以上四种分析均可，任选其一。有观点有分析，分析言之有理3分)

1、补写名句

(1)①此情可待成追忆　 只是当时已惘然　 ②嘈嘈切切错杂弹　 大珠小珠落玉盘

(2)③问渠那得清如许　 为有源头活水来　 ④沉舟侧畔千帆过　 病树前头万木春

(3)⑤渔舟唱晚　 声断衡阳之浦　　 ⑥彩彻区明　 落霞与孤鹜齐飞　　

(4)⑦玉不琢　 不成器　　　　　　 ⑧愚者千虑　 必有一得

　 评分说明：每组只选答一题。一横线1分，凡错、漏、多一字，该横线不得分。

15.高二(4)班的同学为广播站写了一篇广播稿，表扬为班增光的同学，文稿中五处划线句表述不当，请你任选三处进行修改。(前一个横线处，只写序号。6分)

①在今天的学校校运会上，②我们班(高二(4)班)的运动健儿奋勇争先，③经过了大家的顽强拼搏以后，④取得成绩喜人。张国雄获男子跳高冠军，并打破了学校记录；李燕获得女子400米和100米第一名。⑤他们出色的表现，为班增了光。我们衷心地感谢这些勇于拼搏的同学。

(1)　　　　　　 改为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)　　　　　　 改为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

(3)　　　　　　 改为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 四、写作(40分)

14．根据情境和要求完成(1)-(2)题。(4分)

校运会如火如荼地进行着，高二(4)班同学奋勇争先，捷报频传。张国雄在刚结束的男子跳高比赛中，获得了冠军，并打破了该项的学校记录；女子高中组100米决赛马上就要开始了，同学们都期待李燕能再为班级夺得一枚金牌。

(1)　　 有同学提议拟制一条标语，为李燕加油。有人脱口说出上句：“雄鹰飞越创纪录”，请你续写下句，使两句构成一副对子。(2分)

李燕不负众望，第一个冲过了终点线。这时，她接受了学校广播站小记者的采访：

记者：祝贺你获得了冠军，你现在的感觉是怎样的？这是你在这次校运会上获得的第几枚金

牌？

李燕：得到冠军当然是非常高兴。这是我获得的第二枚金牌，第一枚是400米。我希望在接

下来的接力赛中，我们也能取得好成绩。

记者：……

李燕：是的，高二的学习非常紧张，但我认为，学习与运动是不矛盾的，运动可以为学习减

压。在刚刚结束的中段考中，我的考试成绩比较理想，而在这次运动会上，我也取得

很满意的成绩，学习、运动双丰收，我很开心。

(2)假如你是小记者，第二个问题你会怎样问呢？(2分)

13．下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是(　　 )(3分)　

A．中国神州六号宇宙飞船在完成了飞行试验之后成功着陆了，参与研究工作的广大科

技人员无不欢欣鼓舞，弹冠相庆。

B．人类在自然科学上遇到“起源”的问题往往会一筹莫展，宇宙起源、生命起源、思

维起源都是人类碰到的最大难题。

C．马晓春退出围棋赛的消息是中国棋院负责人透露的，当然不是空穴来风，这消息不久也从新闻发布会上得到了证实。

D．各级政府机关要注意培养人才,特别是培养那些经验不足而有潜力的年轻干部,就是要“赶鸭子上架”,多给他们压担子。