4.下列句中的“上”与例句中的“上”用法相同的是

[　　 ]

例句：上食埃土

A.上山擒虎易，开口求人难　　 B.物价上涨

C.上下天光，一碧万顷　　　　 D.刻唐贤今人诗赋于其上

3.“而”字主要有下列用法，后边句中的“而”属哪种用法，请把相应的用法的序号填

在句后的括号里。

a.连词，表并列关系b.连词，表递进关系c.连词，表转折关系d.连词，表假

设关系e.连词，表顺承关系f.连词，表修饰关系g.代词，同“尔”，你，你的。

(1)青，取之于蓝而青于蓝________(2)诸君而有意，瞻予马首可也________

(3)顺风而呼，声非如疾也________(4)蟹八跪而二螯________

(5)积善成德，而神明自得________(6)吾尝终日而思矣________

(7)君子博学而日参省乎己________

2.指出说法正确有一项

[　　 ]

A.“蚓无爪牙之利，筋骨之强”、“爪牙”在文中用的是它的比喻义。

B.白居易《忆江南》有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。这里的“蓝”和“取之

于蓝”中的“蓝”相同。

C.《劝学》是《荀子》里的第一篇。节选的三段着重论述了学习应持的态度。

D.《劝学》的作者荀况，是春秋后期赵国人，他强调后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。

1.下面对加点字的解说，错误的一项是

[　　 ]

A.假(借助，利用)舟楫者狐假(借助，利用)虎威不假(借助)思索

B.冰，水为(做，凝成)之行将为(被)人所并为(为了)之奈何

C.非利足也，而致(达到)千里专心致(尽，极)志闲情逸致(兴致，情趣)

D.劝(劝勉，鼓励)学劝(用道理打动人)导劝(劝说，阻止)架

11.作者写“坐在豪华的游艇上、舒适的飞机或火车上”旅行的人的目的是什么？

10.作者为什么写那位男子“眼睛里流露出一个将要开始艰难旅程的人所有的惶惑与茫然”和其他作品中“旅途的不安、无奈与焦躁不宁、索然无味”？

9.这一段的思想的正确顺序是

　　 ①联想到文学作品刻画的类似场景

　　 ②由具体场景抽象出人生规律

　　 ③描绘摄影作品的画面

　　 ④点明中心

　　 ⑤联系并评价日常生活中其他境遇

8.这一段的中心句是：

6.下列各句中，没有语病的一句是(　)

　 A.现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的茅草屋子，那崎岖的街道，那熟悉的声音，那胶东人所特有的幽默和爽朗的笑声。

　 B.国家人口计生委在广泛征求有关方面意见的基础上，为了使农产品关税配额管理更加科学规范，拟定了农产品关税和配额管理办法草案，在正式定稿前，向社会公开征求意见。

　 C.诚然，家庭在从小培养孩子健康和健全的人格方面起着至关重要的作用，但社会在对青少年正确对待“自我”的宣传教育方面也负有重大责任。

　 D.学校自从调整了作息时间之后，许多学生由于开始不习惯，上课经常迟到。