题目列表(包括答案和解析)

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1、下列各句词类活用归类正确的一项是(  )

 ①有席卷天下,包举宇内……之意 ②天下云集响应 ③外连衡而斗诸侯 ④诸侯恐惧,会盟而谋弱秦 ⑤赢粮而景从 ⑥南取汉中,西举巴蜀 ⑦于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首 ⑧始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

  A、①②⑤⑧/③④/⑦/⑥     B、①②/⑤⑥/④⑦/③/⑧

  C、①②⑤⑥/③/④⑦/⑧     D、①②⑤⑥/④⑦/③⑧

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3、下面各组句子中加点词语意思基本相同的分别是((1)___ (2)___ )

 (1)
A、
秦人开关敌,九国之师逡巡而不敢进。
 
及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。
 
B、
内立法,务耕织。
 
试使山东之国与陈涉大。
 
C、
收天下之,聚之咸阳。
 
行军用之道
 
D、
序八州而同列
 
强国请服,弱国入

 (2)
A、
铸以为金人十二,以天下之民
 
诸侯恐惧,会盟而谋秦。
 
B、
珍器重宝肥饶之地,以致天下之士
 
此四君者,皆明智而忠信,宽厚而人。
 
C、
吴起、孙膑……之伦其兵
 
履至尊而六合。
 
D、
然秦以区区之地,万乘之势
 
不爱珍器重宝,……以天下之士。

课堂练习及能力训练

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2、下列加线词解释无误的一组是(  )

 ①(沿袭)遗策 ②合纵缔交,相与为(一体) ③秦人开关(请)敌 ④(可靠)臣精卒陈利兵而谁何 ⑤试使山东(殽山以东)之国 ⑥因(河流)为(护城河) ⑦收天下之(军队)聚之咸阳 ⑧履至尊而制六合(天地四方)

  A、①②③⑤⑧  B、②④⑤⑥⑧  C、①②③⑤⑦  D、①②④⑤⑧

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1、下面加线字的形、音、义都正确的一组是(  )

  A、故业(méng,承接) 度长大(xié,衡量)

  B、至尊(lǚ,鞋子) 振长(cè,马鞭子)

  C、鞭天下(chī,打) 制其(bì,疲惫)

  D、逡巡而不敢进(jūn xún,顾虑徘徊) 瓮绳枢之子(yǒu,窗户)

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3、能通顺、准确地口译各篇文章,背诵《过秦论》《鸿门宴》中规定段落和另两篇文章。

重点、难点、关键

 掌握校园之星科技有限公司校园之星科技有限公司校园之星科技有限公司积累文言词语、对课文熟读成诵,理清文章思路和段落层次。概括文章要点。

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第二十一课 过秦论

课前预习

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2、着重识记理解文言词语,归纳多义词的义项,和有关文言句式,掌握文中通假字。

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1、了解我国两汉魏晋时期灿烂的文化成就。着重了解贾谊对秦王朝迅速灭亡的原因的分析和司马迁在《鸿门宴》中对项羽悲剧性格的揭示。

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6.下列关于本文的分析中,不正确的一项是( )

 A.吴楚两国叛乱时,李广作战英勇,立下功劳,但因为在抗击吴楚军时,私自接受了梁王所授予他的将军印,所以还朝后未能得到赏赐。

 B.本文善于运用对比的手法来体现李广的才气。如以中贵人以数十骑不敌匈奴三人来对比李广亲自射杀擒拿匈奴射雕者;以百骑遇匈奴数千骑而能全身而退,从而表现中贵人的无能和李广的智勇双全。

 C.李广开始时担任的是上谷太守,由于那里地处边陲,与匈奴作战太多,皇帝听信公孙昆邪的话担心他会投靠匈奴,从而使汉朝失去一员大将,故认为他不宜久居太谷.将他转调为上郡太守。

 D.匈奴以数千骑碰到李广百骑却只围而不攻,一方面写出李广的谋略和胆识,另一方面通过匈奴的忌惮、怀疑从侧面体现了李广的震慑力。

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5.以下描写中,没有体现出李广作战中经验丰富谋略过人的是( )

 A.广曰:“是必射雕者也。”            B.而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人。

 C.广令诸骑曰:“前!”前未到匈奴陈二里所,止。 D.解鞍,令士皆纵马卧。

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4.以下句子在文中的意思,理解有误的是( )

 A.广令其骑张左右翼。--李广命令他部下的骑兵排开阵势,像张开左右两个翅膀一样。

 B.广之百骑皆大恐。--李广手下的百名骑兵都非常惊恐。

 C.吾去大军数十里。--我们距离匈奴的大部队只有几十里。

 D.是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。--当时恰好是日落时分,匈奴终归感到蹊跷,不敢进攻李广他们。

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