19． (1)这首词上片的三、四两句运用了哪种修辞方法？请具体说明。(2分) 　 　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 　 　(2)本词上片忆旧，下片写实。从往昔对比的角度，简要赏析作者抒发的情感(4分) 　 　　答：　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

18．补写出下列名篇中的空缺部分。(任选其中一题；每空1分，共4分)

　 (1)零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　 　　　。……臣侍汤药，未曾废离。(李密《陈情表》)

　 (2)客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 。　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (苏轼《赤壁赋》)

27．调整画横线部分的文字，使各语句格式协调、衔接紧密(可以调换语句顺序和语句内部词语的顺序，但不得增、减或改换原文的文字)。(2分)

　生活中肯定存在这样的时刻--我们丝毫也想不起数字来。父亲不是他的工龄和退休金的数目，女儿不是她的考试成绩和学生证号码；而是一张皱纹密布的脸和白发苍苍，而是笑靥浅浅和流露着渴求的双眼。体贴、娇嗔、酒吧台前温柔的细语、会心的微笑、电梯间里熟悉的问候……亲近是数字的天敌。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

25．夏日，某大型商场为方便顾客，在出口处准备了100把便民伞，无偿提供给未带雨具的顾客应急使用。请你在悬挂伞具的墙上拟写两句话，以提示顾客用后及时送还，要求每句话不少于5个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。(3分) 　　 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 26. 把下列句子填在后面的横线上，组成语义连贯的一段话(只填句子序号)(3分) 　 ① 于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。　　 ② 人又能攀多高？ 　 ③ 目标实现了，便是光荣；　　　　　　　　 ④ 这事不是要问双手而是要问意向。 　 ⑤ 这话不是要问双脚而是要问志向。　 ⑥不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。 　　 人能走多远？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚此生。

18．补写出名篇中的空缺部分。(题目见答题纸，每空1分，共4分)