2.见：看见、接见、被、受、显现。

　(1)欲予秦，秦城恐不可得，徒见( )欺。

　(2)秦王坐章台见( )相如。

　(3)才美不外见( )。

1.拜：叩拜、敬爱、授官。

　(1)拜( )为上卿。

　(2)拜( )送书于庭。

我们的生活中，有一种东西叫距离。距离可以让你获得，距离又或许会让你失去。

请以上面的文字作为作文的第一段，续写一篇文章。

要求：(1)所写内容须与所提供的开头部分相关联。

(2)自选角度，自拟题目，自选文体。

(3)不少于800字。^{Blog/?UserId=997609}

23. 提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。(4分)

从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接地反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所蕴舍的美。这也就是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”--舍弃客观事物的具体现象特征，而摄取其神髓。

19．写出下列各名句的上句或下句(任选4句)。(8分)

(1)今两虎共斗，　　　　　 。吾所以为此者，　　　　　 。(《廉颇蔺相如列传》)

(2)　　　　　　 ，帘卷西风，　　　　　　　　 。(李清照《醉花阴》)

(3)千古江山，　　　　　　 。　　　　　　 ，风流总被雨打风吹去。(辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》)

(4)既自以心为形役，奚惆怅而独悲。　　　 ，　　　　 。(陶渊明《归去来兮辞》)(5)多情自古伤离别，更那堪，　　 ！　　　 ，杨柳岸，晓风残月。(柳永《雨霖铃》)

(6)云销雨霁，　　　　 。　　　　　　　 ，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

18.翻译下面两个句子：(每句4分，共8分)

(1)衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。

(2)衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽。