16.根据下列画横线的文字,仿写两个句子,以“妈妈”“雷锋”为话题,喻体仍是“一棵树”。 有首歌叫《好大一棵树》,我想,老师是一棵树,一棵青青的树,他在我幼小的心灵里埋下了饱满的种子；妈妈 ；雷锋 。

15.下面一段话中标序号的部分有三处必须修改,请你根据要求写出修改办法。

2006年1月上旬①,中学生文学社研究中心在重庆市进行了第十届年会②,来自全国各地③的180余名④师生代表交流并总结了⑤文学社团的活动经验。会议还通过⑥中学语文教学如何实施素质教育以及怎样进一步繁荣中学生文学社团活动⑦等问题展开了讨论⑧。

(1) 处的修改办法是：

(2) 处的修改办法是：

(3) 处的修改办法是：

8．按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是

①上巴伐利亚的精华所在就当属伊萨尔河谷了。

②伊萨尔河发源于阿尔卑斯山的罗尔地区，长283公里，流经整个巴伐利亚南部，最终汇入多瑙河。

③如果你问一个外国人对巴伐利亚的印象，他脑海中出现的画面通常是阿尔卑斯山麓地带，也就是上巴伐利亚地区。

④伊萨尔河景色秀丽，自然风貌保持地极好，德语中称为“伊萨尔维克里”，意为“遥远僻静的地方”。

⑤巴伐利亚州的各个区域有着各自鲜明的地域特色，其语言、传统、风俗、服装、音乐、舞蹈、菜肴都不尽相同。

A．③⑤①②④　　 B．⑤③①②④　　 C．②④①⑤③　　 D．④②①③⑤