1．下列词语中加点的字的读音，完全相同的一组是

　 A．摹本　顶礼膜拜　　模板　　 秣马厉兵　　

　 B．嬗变　 赡养父母　　　 栅篱　　 　扇动翅膀　

　 C．舟楫　岌岌可危　　 诘难　　 即景生情

　 D．道行　横征暴敛　　 衡量　　 持之以恒　　　

10．从黄昏时候牲畜、农夫归村、鸟儿归巢、鸡归鸡埘写起，继而写夜色让一切生灵都沉沉睡去，使之形象化，具有画面感；行文自然，为下文写“醒着”作对比，突现生生不息。 11．①运用拟人、反复修辞手法，突出了那棵泡桐树终于停止了生命力，表现心理活动。②泡桐树芽虽遭我无数次扳掉，终于不再冒芽，以此反衬那棵树依然具有顽强的生命力，依然醒着，生长成一棵树。 12．含意：表明大地上泥土、灵魂、时光在我们沉睡着的时候还醒着，自然界正刚健地运行，不舍昼夜，永不停息；顽强生长，不屈不挠，张扬生命之力；寓意积极进取，不断向上人生态度与生命激情。 　　表达作用：运用排比句，富有气势，强化了作者的感情；句中反复呈现“睡”与“醒”这两个完全相反的字眼，形成巨大反差，增强表达效果；总结上文，画龙点睛，深化主题；寓意深远，富有启发性。

[古韵飘香]

(句式特点：判断句。闻：见识，知识。明：通晓。娴：熟悉，熟练。入：对内，指内政方面。)

(图议：计划。出：对外，指外交方面。任：信任。)

(同列：指官位相同；列，班次，位次。害：嫉妒。造为：制定。属：写作。)

(　　　　　　　　　　　　　 莫：无定代词，没有谁。伐：夸耀。)

(　　　　　　 疏：疏远。邪曲：名词，奸邪的人。害：伤害。公：名词，公正无私的人。)

(疾：恨，痛心。之：名词，听力。谗谄：馋，谗言；谄，谄媚。明：名词，指贤明的人。句式特点：被动句。)

(　　　　　　 句式特点：判断句。穷：出境艰难。反：通“返”。)

(劳苦倦极：劳，劳累；苦，辛苦；倦，疲倦；极，疲惫。疾痛惨怛：疾痛，指生理上的疼痛的感觉。惨怛，指心理上的痛苦情绪。正道直行：道德端正，品行正直。事：动词，侍奉。)

(间：挑拨离间。翻译：诚信却被怀疑，忠贞却被诽谤，能没有怨愤吗?)

(　　 广崇：广大崇高。条贯：调理系统。 靡：否定代词，没有什么。)

(填空：其辞微，　其行廉。　其称文小而其指极大，举类迩而见义远。　)

(　　　　　　　　　　 濯淖：污泥，濯，通“浊”。浊秽：指黑暗社会。)

( 滋：污垢。 皭然：洁白的样子。推：推论。虽：即使。)

( 绌：通“黜”，罢免官职。从：通“纵”，合纵。患：忧虑。委：呈献。 质：通“贽”，见面礼。)

(　　　　　　　　　　　 诚：确实。　　)

(绝：绝交。使使：派使者。去：离开。)

(　　 　　伐：攻打。句式特点：介词结构后置。)

(　　　　　 悉：全部。发：征调。　　　　　　　　　　　　　 )

(　 竟：终究。大困：陷入严重困境。)

(　 明年：第二年。以：来。)

(往如楚：到楚国去。因：介词，用。用事者：当权的人。设：编造。诡辩：颠倒黑白的话。)

(　　　 竟：竟然。反：回来。)

(何不：为什么不。)

(　　　　　　　 婚：通婚。句式特点：判断句。)

(　　　　　 奈何：怎么。绝：断绝。留：扣留。)

(　　　　 　亡走：逃跑。 内：通“纳”，接纳。竟：最终。)

(　　　　 咎：归罪，责怪。嫉：恨。虽：虽然。眷顾：眷恋，留恋。)

(反：通“返”。冀幸：希望。之：助词，取消句子独立性。存：保护，关怀。兴：使……复兴。)

(　　　　　　　　　 卒：终于。

(无：无论。莫：没有谁。相随属：一件接一件。治国：太平社会。所谓：认为的。)

(翻译：一个国君无论他是愚昧还是聪明，贤能还是不贤能，没有不想寻求忠臣、任用贤良来辅佐自己的；可是亡国破家的事件一个连着一个，而圣明的君主和清平的国家却多少世代也没有出现过，也许就是因为人君所认为的忠臣并不是真正忠诚，所认为的贤臣并不是真正贤明啊。)

(句式特点：被动句。客死：死在异地。)

(句式特点：被动句　　判断句。　　　　　　　　　　　　　　　　 )

(　　　　　 短：动词，诋毁。而：连词，表承接关系。　 迁：放逐。)

(被：同“披”。颜色憔悴：面色困顿倦怠的样子。形容枯槁：形体容貌枯干瘦削的样子。)

(　　　 举：全。而：连词，表转折关系。句式特点：被动句。)

(　　　　 句式特点：被动句。 随其流：随着潮流。扬其波：推波助澜。)

(餔：吃。啜：喝。自令：使自己。见放：被放逐。为：表疑问语气。)

(　　　　　 句式特点：定语后置。乎：在。安：怎么。)

(皓皓之白：比喻品德的高尚纯洁。蒙：蒙受。)

(　　　　　　　　 之徒：一类人。见称：被人称道。祖：模仿，效法。)

(从容辞令：说话得体，善于应酬。日以削：一天天被削割。竟：终于。)

9．概括：(1)地里玉米拔节生长；(2)泡桐树根绽出新芽。

8、B(倒数第3段说“不一定适用于中国”。A项的信息出现在1和5段；C项的信息出现在4段；D项的信息出现在7段)

[今文撷萃]

7、D(“中国消费者将开始感受到更大的痛苦”，原因是他们不会再无意义地使用油电了。实际上，中国消费者是能够承担上调的油电价格的。A项的信息出现在2和3段；B项的信息出现在5段；C项的信息出现在6段)

6、C(该项不是“中国政府大幅调高油电价格”的原因。调高油电价格是因为它能抑制能源需求。A项的信息出现在2、3和5段；B项的信息出现在5段；D项的信息出现在最后一段)

5、C(A“推动”的宾语残缺；B“互相”多余；D主语“师生”与谓语“培养”“输送”搭配不当)

4、B(源远流长：比喻历史悠久。不能用在表示将来时态的句子。南辕北辙：比喻行动和目的相反，不合句意。大有可为：事情很值得做，很有发展前途，不能用来叙述“你”)

3、B(“侵袭”意思为“侵入并袭击”。 “侵蚀”意思为“逐渐侵害使变坏”。 “干涉”意思为“强行干预，不该管而硬管，迫使对方服从”。“干预”意思为“过问别人的事”。“鉴于”和“由于”从表原因的角度看，用法基本相同，但“鉴于”有表示以某种情况为前提加以考虑的用法。“由于”无此用法。)

2、C(A 弥　　 B 销　　 D　 上　 仗)