2、下列词语中没有错别字的一组是(　 )

A、琴瑟　 紧箍咒　 韬光养晦　 鹬蚌相争，渔人得利

B、画栋　 玻璃钢　 要言不繁　 当局者迷，旁观者清

C、旌旆　 绊脚石　 风流倜傥　 明修栈道，暗渡陈仓

D、青冢　 高才生　 刀光箭影　 一言既出，驷马难追

1.下列各组词语中加点字注音全对的一组：(　　 )

A、江渚 zhǔ　 凤阙 què　 　绮筵 yán　 　扁舟 piān

B、碣石 jié　 渌水 lù 　　　草腓 fēi　 　訇然 hōng

C、金樽 zūn　 危樯 qiáng　 旧醅 pēi　 　恣欢谑 zī

D、耶娘 yé　　 酩酊 míng　 　砧声 zhēn　 韶光 shào

15．下面这段文字中的若干句子，句子排序不当，请找出来进行调整，使语意连贯、合理。(4分)

①安史之乱是唐代文学发展的一个转折点，也是唐帝国由盛转衰的界标。②当时，诗人杜甫就以积极入世精神，勇敢而忠实地反映现实生活，即使在大局极端危急的情况下，也从来没有失去信心。③在我国的诗坛上，杜甫的教育作用、美感作用和认识作用都是别人难以企及的。④这就是后人将其人尊为诗圣，将其作品尊为诗史的理由。

答：(　 )句应调整为：　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

　 (　 )句应调整为：　　　　　　　　　　　　　　　 　　　

14．(1)《梦游天姥吟留别》表现全诗主旨和诗眼的句子是“　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　 。”

(2)历来诗人笔下的洞庭湖气势浩大，如杜甫“　　　　　　　　　　 ，

　　 　　　　　　　　　　　。”孟浩然有诗“　　　　　　　　　　 ，

　　　　　　　　　　　　 。”

(3)五更鼓角声悲壮，　　　　　　　　　　　 。野哭千家闻战伐，

　　　　　　　　　　　　 。《阁夜》

(4)昆仑玉碎凤凰叫，　　　　　　　　　　　 。

　　　　　　　　　　　 ，石破天惊逗秋雨。　 《李凭箜篌引》

(5)小楼昨夜又东风，　　　　　　 　　　　　。《虞美人》

(6)叶上初阳干宿雨，　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　 。《苏幕遮》

13．二、三联写景各用了什么修辞手法，写景的角度有什么不同，试加以分析。(4分)

12．首联“东风知我欲山行，吹断檐间积雨声”抒发了作者怎样的情感?从整体来看起到什么用？(4分)