1.下列词语中加点的字的读音全都相同的一组是(3分)(　 )

A.氤氲　 揾泪　 面露愠色　 晕头转向

B.撩拨　 镣铐　 眼花缭乱　 穷困潦倒

C.监考　 信笺　 缄默无言　 东渐于海

D.休憩　 收讫　 迄无音信　 锲而不舍

[解析]选C。C项，都读jiān。A项，“揾”读wèn，“愠”读yùn，其余读yūn；B项，“镣”读liào，其余的读liáo；D项，“憩”“讫”“迄”，读qì，“锲”读qiè。

5.仿照下面的例句，在横线上续写两个句子，要求续写的句子与例句句式相同，内容连贯。(5分)

　　 就像险峻的大山拦不住汹涌的激流一样，汹涌的激流也拦不住你顶风前行的孤舟；_______，_______；_______，________。

答案：示例：就像沉静的秋色拦不住凄冷的北风一样　 凄冷的北风也拦不住你走向春天的脚步　 就像厚重的夜幕拦不住闪烁的群星一样　 闪烁的群星也拦不住你追求心灵窗外的阳光　 就像朗朗的晴空拦不住突来的暴雨一样　 突来的暴雨也拦不住你已经远去的背影(任选两组即可)

4.请根据下列文字概括出“锦里古街”的主要特点，不超过45字。(4分)

　　 走进锦里大门，右侧第一家就是大名鼎鼎的“三顾园”。“三顾园”的正对面，就是“三国茶园”。在这里与朋友相聚，仿佛是现代版的“茶园”三结义。漫步古色古香的锦里古街，一个个三国英雄纷至沓来，令人沉醉。锦里的建筑色彩总体上以青黑、灰白、木黄为主色，带有典型的明清时期的建筑风格。顺着古朴的青石街巷，蜀绣、蜀锦、竹帘画、剪纸、泥塑等川西手工制品一一映入眼

帘；赶庙会、贴门神、黄包车等远去的老成都场景再现古街，鳞次栉比的店铺，随风飘动的招幌，茶楼酒肆的喧嚣热闹，明月映照下的歌舞升平，呈现出一种闲适、从容的生活状态。锦里，已经成为外地游客和成都市民流连之所。

答：__________________________________________________

[解析]本题考查概括能力。首先明确题干要求，抓住陈述对象、事件经过及事件结果，画出文中的信息点，或归纳或概述特点，连缀成句，不多字数，不出语病。文段的中心是“锦里古街”。先写的是其三国文化特色，再写建筑色彩、建筑风格，最后写古街的生活风俗特点。

答案：凸显三国文化特色，具有明清建筑风格，展现川西民俗文化，体现闲适、从容的生活状态。(语意相近即可)　

3.下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　 )

A.台湾地区领导人马英九最近宣布行政院改组计划，以吴敦义替代刘兆玄任行政院长，以期挽回了因“八·八台风灾难”而一路下滑的支持率。

B.学校要关注留守儿童的心理健康发展，要调整课程设置，增设心理课程，开展心理教育和心理咨询，引导他们树立正确的价值观。

C.只要把现代高校的办学理念、办学规律和自身生存发展环境的特点、需求，按照科学发展观的要求结合起来，就一定能走出一条欠发达地区高校特色办学的成功之路。

D.议会是社会的稳定器。一个有健全代议制的国家，议会都能起到有效稳定社会的效果，促进社会的健康发展。

[解析]选C。A句不合逻辑，“以期”和“了”相矛盾；B句成分残缺，应在“咨询”后加“活动”；D句动宾搭配不当，应为“起到……作用”。

2.下列各句中加点的词语使用恰当的一项是(3分)(　 　)

A.英锦赛一路走来，傅家俊总是能在落后情况下上演绝地反击，体现了良好的心理状态和顽强斗志，丁俊晖也在近期的博客中祝愿“老傅”能够如愿问鼎冠军。

B.前来参观的游客不仅亲眼目睹了豆制品的生产流程，还津津有味地品尝起豆浆、卤水豆腐、豆皮等特色食品，赞不绝口。

C.他们根据那位青年提供的线索，先找到张某，要他供出是从哪儿贩来的，再缘木求鱼，终于把制造假冒名酒的窝点找了出来。

D.尽管洞明世事的易中天接受了余秋雨的教训，处事低调、出言谨慎、躲避媒体、矮化自我，以避免无端挨棒；但这批评的棍棒还是不期而遇。

[解析]选A。B项，目睹：亲眼看到。既然目睹中已包含了“亲眼”的意思，那么，在“目睹”前面再加上“亲眼”二字，语义重复。C项，“缘木求鱼”语见《孟子·梁惠王》：“以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。”缘：攀援。“缘木求鱼”即爬到树上去找鱼。比喻方法、方向不对，结果徒劳无功，达不到目的。将“缘木求鱼”当“顺藤摸瓜”讲，是错误的。D项，不期而遇：没有约定而意外地相遇。此处应改为“如期而至”。

1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是(3分)(　　 )

A.锋镝/嫡传弟子　　　　　　　 狙击/越俎代庖

　 伦常/囫囵吞枣　　　　　　　 疏浚/提前竣工

B.模板/装模作样　　　　　　　 纤巧/纤尘不染

　 开拓/落拓不羁　　　　　　　 角色/群雄角逐

C.竦立/毛骨悚然　　　　　　　 提防/修整堤坝

　憧憬/灯影幢幢　　　　　　　 果脯/相辅相成

D.着眼/着手成春　　　　　　 亲家/亲痛仇快

　 关卡/卡住脖子　　　　　　　 稽首/无稽之谈

[解析]选B。分别读mú，xiān，tuò，jué；A项分别读dí/dí，jū/zǔ，lún/lún，jùn/jùn；C项分别读sǒnɡ/sǒnɡ，dī/dī，chōnɡ/chuánɡ，fǔ/fǔ；D项分别读zhuó/zhuó，qìnɡ/qīn，qiǎ/qiǎ，qǐ/jī。

9.(2009·重庆高考)在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。

　人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别人，______________，_______________；人要懂得尊重自然，_______________，______________。

答案(示例)：尊重别人所以不狂妄　 不狂妄所以有修养　 尊重自然所以不胡为　 不胡为所以有理性

8.根据画线的示例句子，再仿写两句话。

答案(示例)：你是严冬里的炭火　 你是酷暑里的浓荫　 (我曾在)马克思、恩格斯的通信集里听到你娓娓动听的话语　 (我曾在)白求恩输给八路军的血液里看到你慷慨的笑意