题目列表(包括答案和解析)
5.“新妇初来时,小姑始扶床;今日被驱遣,小姑如我长。”对这句话的分析正确的一项是……( )
A.下堂别姑,泪落不止,和小姑叙旧,望小姑在阿母面前美言几句。
B.兰芝在焦家只有二三年,小姑不可能长这么快。这是夸张写法,极言时光过得快。
C.这几句话客观地叙述了兰芝眼看着小姑长大成人的事实。
D.和小姑叙旧,希望小姑能帮助她和焦仲卿维持坚贞的爱情。
提示:A项刘兰芝并无此意,只是“爱幼”罢了。C项这里用了夸张,既非“客观”也非“事实”。D项刘兰芝不会有这种想法,后文也无这方面的交代。
答案:B
4.刘兰芝临别梳妆时,“事事四五通”,其原因是什么?选出分析有误的一项( )
A.临别时有意精心修饰,作为对封建家长制的无言的挑战。
B.临别时有意精心修饰,以博得焦母的好感,来促使焦母改变主意。
C.借此延缓别离时间的到来,反映了兰芝痛苦矛盾的心情。
D.临别时精心修饰,是为了维护自身的尊严。
提示:既无“博得焦母的好感”之意,也无“促使焦母改变主意”的用意。
答案:B
3.这几句诗采用的手法不正确的一项是( )
A.排比和比喻 B.夸张和渲染
C.铺陈和排比 D.赋、比、兴
提示:这几句诗中,没有“先言他物以引起所咏之辞”的“兴”。
答案:D
1.填空。
“乐府”,最初是_______名称。后成了一种有音乐性的_______名称。以后不少文人仿拟乐府诗所作的这些诗也叫乐府诗或_______。后来,苏轼把它的_______集取名《东坡乐府》。《孔雀东南飞》最早见于南朝·陈·_______(编者)编录的_______。《乐府诗集》由宋代编。其中收录有乐府双璧:汉乐府《孔雀东南飞》和北朝乐府_______。《孔雀东南飞》是我国最早最长的_______。
答案:官府 诗体 拟乐府 词 徐陵 《玉台新咏》 郭茂倩 《木兰诗》 叙事诗
2.“然而,可怕的毁灭”至 “以确保我们在前进中能保有更多的清醒,更强的力度”。
剖析:本段是反思庞贝文明毁坏的悲剧,总结历史教训。作者以“然而”突然一转,发出了“可怕的毁灭”的惊呼,与上文形成巨大的反差。接着,作者宕开一笔,作了一个假设,假设维苏威火山不爆发、庞贝城能生生不息持续发展至今的情况,进一步突出了庞贝文明的巨大价值。然后,回到现实,再次呈现“光天化日下的废墟”,在结构上照应了开头的情景,并用“看到的,只不过是庞贝文明的碎片,听到的,仅仅是历史断续的回声”总结上文。接下来,才明确地总结出了历史的教训,要与大自然和谐相处。结尾提出自己的愿望:“但愿人类能更多地保存这一类废墟,以确保我们在前进中能保有更多的清醒,更强的力度。”在结尾点明了主旨,给人留下长久的思考。
结构图解
主旨探讨
本文是一篇游记,通过记述游览庞贝古城的所见所思,向我们展现了一幅悲壮又迷人的庞贝古城画面,表达了对庞贝文明由衷的赞叹和惋惜,也引发了对人与自然关系的一些思考。文章熔记述、描写、议论于一炉,将历史与现实交叉,联想与想象共舞,完全依据主旨和感情的需要,兴之所至,随意驱遣,开合起讫,收纵自如。文章语言生动酣畅而又不失典雅,词采绚丽而又不乏洒脱,具有很强的表现力。
我的观点:______________________________________________________________________
审美鉴赏
情景交融 卒章显志
文章的题目“庞贝梦魇”,将庞贝被毁坏的悲剧比喻为“梦魇”,带有强烈的感情色彩。纵观全文,作者强烈的感情充溢其中。文章开头,作者写鸟鸣,写断垣残壁,都包含着作者的感慨、叹惋。同时引起了下文对庞贝文明的追思,是典型的触景生情。中间部分,作者遐思庞贝城被掩埋的情景,游览庞贝遗址,感慨庞贝文明,一方面是想象情景、介绍遗迹;一方面是作者的惋惜、慨叹、震惊、陶醉、振奋、赞美等种种情感充溢在字里行间。“情”与“景”紧密结合,融为一体。此外作者还不时插入几句议论,或点明意义,或加以阐发,或引申推想,揭示庞贝文明丰富而深刻的内蕴。结尾一段,文笔更是摇曳多姿:惊呼、假设、总结、祝愿--情理交融,发人深思。
另外文章蓄势充分,卒章显志。文章的主旨在于借庞贝惨剧反思人与自然的关系,“时刻注意与大自然和谐共处”,即不能漠视自然的存在甚至破坏自然,要清醒地认识自然,合理地利用自然,才能享有文明发展的福祉。这是作者游览庞贝遗址所获得的感悟,是文章立意所在。作者是在文章的结尾点明这一观点的。在文章的主体部分,作者用大量的笔墨描述抒写的是庞贝方方面面的文明遗存;突出渲染的是庞贝文明的早熟卓越、辉煌璀璨。这样安排,体现了作者构思的匠心;惟其如此,庞贝文明因被掩埋而突然断裂的悲剧才更让人感叹惋惜,才更使人反思悲剧产生的根源。所以,主体部分实际上为结尾点明主旨起到了充分蓄势的作用,譬如长河奔流,滔滔滚滚,到了结尾处则急转直下,跌落悬崖,因而让人更感惊心动魄,回味不已。
问题探究
现在,人类一味重视发展经济,却忽略了环境的承载能力,致使遭到了一系列环境的报复,洪灾、旱灾、沙尘暴、赤潮、臭氧层空洞、温室效应等一系列环境问题,是环境向人类敲响的警钟。那么,我们周围环境的现状是怎样的?人类应该怎样和环境友好相处呢?
导思:近年来,世界自然环境持续恶化,洪涝灾害时有发生,严重影响着人们的生产生活。为了唤起人们的环保意识,从身边的小事做起,亲身做一次环保使者吧!
探究:第一,请几位同学组成小记者团进行调查,研究家乡的环境现状。
第二,分组调查研究,研究家乡的环境现状,宣传环境保护意识。
第三,分为三个小组,一个组调查研究土壤植被的破坏情况,一个组调查研究河水污染情况,一个组调查研究空气污染情况。
第四,环境考察报告写作角度:(1)现代人与自然即宇宙、天地、环境与生物的关系;(2)人类对自己“反自然”行为的反思;(3)个人认识,其中包括评述、展望、建议等。
第五,查阅资料,追寻著名作家、学者余秋雨的“废墟”情怀,联系本文内容,写一篇600字左右的文章,谈谈你是如何理解“废墟”的。
1.“庞贝城的惨剧,让我们看到了地狱式的末日”至“还紧紧抓着装满硬币的钱袋……”
剖析:这里再现了庞贝城生命毁灭的惨景。作者虽然字面上写的是“我看到”,但实际上这里仍是作者根据有关资料的想象:绝望的赶骡人、被铁链拴牢了的狗、壮年的汉子、奔跑的商人……一个个细致入微的镜头,把庞贝城生命毁灭时的悲剧凸现于眼前,使人有强烈的触目惊心之感。
4.这是一座古城的悲剧,但远远不是她的终结。
剖析:句中的“这”根据上文可知是指庞贝古城“悲怆地葬送了”。“但远远不是她的终结”意谓庞贝古城后来被发现被挖掘,“当初的繁华和噩梦又历历裸裎于世人的眼前”,使人更感庞贝古城被毁灭的悲剧性。
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