2．下列词语书写完全正确的一项是(　)

A．得意洋洋　　荡漾　　配合默契　　自明得意

B．众说纷纭　 　　沐浴　 　　各书己见　 　　奄奄一息

C．出乎意料 　　　躯壳　 　　人才济济　 　　穿流不息

D．气势磅礴　 　　褶皱　 　　茫无际涯 　　　彻头彻尾

答案：D　解析：A项，“明”应为“鸣”；B项，“书”应为“抒”；C项，“穿”应为“川”。

1．下列加点字注音完全正确的一组是(　)

A．嬉闹(xì)　　 凋残(diāo)　　酣睡(hān)　　畏葸不前(xǐ)

B．嚼烂(jiáo)　 　　婀娜(ē nuó)　 　　广袤(mào)　 　　摇摇欲坠(duò)

C．踝节(huái)　 　　馥郁(fù yù)　 　　筵席(yán) 　　　一模一样(mú)

D．孵化(fú)　 　　　嫩叶(nèn)　 　　　束缚(shù fù)　 　　争妍斗艳(yán)

答案：C　解析：A项，“嬉”应读“xī”；B项，“坠”应读“zhuì”；D项，“孵”应读“fū”。

6．(2009全国高考Ⅱ，4)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　)

“中国结”的全称是“中国传统装饰结”，________，________，________，________，________，________，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。

①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵

②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具

③“中国结”的起源可以追溯到上古时期

④它是中华民族特有的一种手工编织工艺品，具有悠久的历史

⑤此外，绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上

⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣

A．③②④⑥⑤①　　　　　　B．③①②⑤⑥④

C．④①③②⑤⑥　 　　　　　　　　　　D．④③②⑥①⑤

答案：D　解析：根据陈述对象的一致性，应该把④作为第一句，和结尾“古典服饰……”相联系，应该把⑤作为最后一句，然后根据绳结的“历史”“与日常生活的联系”“作用”“美学意义”确定顺序是④③②⑥①⑤。

5．下面句子中的标点，错误的一项是(　)

A．“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说。“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”

B．丫鬟走来笑说道：“太太说，请林姑娘到那边坐罢。”

C．“怎么死的？--还不是穷死的？”他淡然的回答，仍然没有抬头向我看，出去了。

D．“祥林嫂，我问你：你那时怎么竟肯了？”一个说。

答案：A　解析：“他说”后面的句号应改为逗号。

4．下列加点熟语使用不正确的一项是(　)

A．大清朝一灭亡，那些整天只知道提着鸟笼，游手好闲的纨绔子弟也随着完蛋了。

B．我俩是总角之交，从一起读大学到现在已经认识三十多年了。

C．《红楼梦》的伏笔俯拾皆是，每每被脂砚斋指出，说它是“草蛇灰线，伏脉千里”。

D．这本宣扬邪教学说的小册子，讲的都是些不经之谈。

答案：B　解析：B项，“总角之交”指少年时期就很要好的朋友。句中是说我俩从读大学认识的，不合语境。A项，“纨绔子弟”指那些只知享受，什么事也不能干的富贵人家的子弟。C项，“俯拾皆是”形容为数很多，而且容易得到。D项，“不经之谈”指荒诞的、没有根据的话。A、C、D三项均使用正确。

3．(2009北京高考，2)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　)

①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是________环境恶化的正确选择。

②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持________的地方，现在只要拉绳或画线就行了。

③具有世界影响的中国画大师张大千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其________画山水。

A．遏制　　次序　　善于　　　

B．遏制　　秩序　　擅长

C．遏止　 　　秩序　 　　擅长　

D．遏止　 　　次序 　　　善于

答案：B　解析：“遏制”，制止、控制；“遏止”，用力阻止。①句中“环境恶化”应该控制，所以选“遏制”。“秩序”，有条理、不混乱的情况；“次序”，事物在空间或时间上排列的先后。②句中“维持”的应该是“秩序”，而非次序。③“擅长”和“善于”都是“在某方面具有特长”的意思。但“善于”不能单独作谓语，它的宾语一般不能是名词或名词性短语；而“擅长”可单独作谓语，宾语可以是动词或动词性短语，也可以是名词或名词性短语。

2．下列字形书写全对的一组是(　)

A．膏粱　眩目　寒暄　苍皇失措

B．感喟　伶俐　辩论　不记其数

C．蹒跚　放诞　抱歉　哀声叹气

D．咀嚼　窈陷　执拗　纷至沓来

答案：D　解析：A项，“苍”应为“仓”；B项，“记”应为“计”；C项，“哀”应为“唉”。

1．下列加点字的注音不正确的一组是(　)

A．间或(jiàn)　朝暾(tūn)　蹙缩(cù)　　直栏横槛(jiàn)

B．敕造(chì)　 　　纨绔(kuà)　 　孱弱(chán)　 　叱咤风云(chì chà)

C．潸然(shān)　 　两靥(yè)　 　　懵懂(měnɡ)　 　陈抟老祖(tuán)

D．踌蹰(chú)　 　联袂(mèi)　 　蹂躏(lìn)　 　　少不更事(ɡēnɡ)

答案：1.B　解析：B项，“绔”应读“kù”，“咤”应读“zhà”。