10.对下面这首诗赏析不当的一项是：(　　 )

树

王尔碑

一棵树，被人砍断了，

剩下半截生命　

荒凉，孤独　

一半痛苦，一半愤怒

呵，它已被人遗忘　

春天，滴血的心上　

又艰苦地捧出　

一片新绿　

绿的枝条，绿的叶子　

都在笑：笑那斧头的锋利

A.“剩下半截生命”的树，它“痛苦”，因自己的不幸和孤独；它“愤怒”，为自己的命运不公。首段寥寥数语，勾勒出一个荒凉中孤独的树的形象。

B.“一片新绿”表现出树扑不灭的生命力。它从伤残的身躯和滴血的心灵中艰苦地走向新生。

C.“谁笑在最后，谁笑的最甜”，“绿的枝条，绿的叶子”笑那可笑的持斧者，引起我们对环境保护的深思，更激起对砍树者的愤怒。

D.从痛苦、愤怒，到艰难顽强的生存，到最后的笑傲，诗人塑造了一个倔强、乐观、豪放的强者形象。

8.下列分析不正确的是：(　　 )

A.阿Q这一典型，深刻反映了国民的愚昧，作者对阿Q给予了无情的嘲讽和鞭挞。

B.“千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士诸仙人”，上联写曹子建，下联写李白。

C.“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，是鲁迅评价《史记》的，称赞它是史学著作的顶峰，又具有很高的文学价值。

D.高尔基的《母亲》是苏联无产阶级文学的代表，小说的主人公是巴威尔，尼洛夫娜是一位逐渐成长起来的母亲。

7.下面是对文章标题中表示文体的字的解释，选出有错的一项是：(　　 )

A.《琵琶行》：古代诗歌的一种体裁，“行”是乐曲的意思。

B.《师说》：古代论说文的一种体裁，主要特点是阐述某一事物或某一问题 的义理。

C.《论积贮疏》：古代论说文的一种体裁，用于臣属向君王分条陈述某一意 见或看法。

D.《出师表》中“表”表示某种意见或感情。

6.对下面句子所采用的修辞方法和它的表达作用理解正确的一项是(　　 )

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

A.用比喻的修辞手法，形象地描绘了月光一泻而下的自然美。

B.用夸张的手法，极力表现荷塘上月色的清朗纯洁。

C.用比喻的手法，描绘荷塘上月光的清纯柔和。

D.用拟人手法，描写月夜的寂静安宁。

5.下列各句，没有语病的一句是：(　　 )

A.翻开反动阶级罪恶活动的档案，这种失败的记录屡见不鲜：野心勃勃的希特勒和显赫一时的日本帝国主义者，不都在欧洲和中国的土地上写下过这种失败的记录?

B.我并没有否认他这次发言没有教育意义。

C.现在加德满都河谷地区还是冬季，早晚较凉，但在中午和暖的阳光下，穿毛衣也不嫌热。

D.人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。

4.填入下面句子中方框处的最恰当的文句是： (　　 )

自从“五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。

A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言

B.翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的修养，另一方面也促进了中国书面语言的发展

C.翻译作品日见其多，这些作品提高了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言

D.这些翻译作品提高了中国学术文化的修养，同时也促进了中国书面语言的发展

3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：(　　 )

A.这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心。

B.实现自己的理想是要付出辛勤劳动的，没有一挥而就的捷径可走。

C.各级党委要进一步发挥积极作用，发扬光大精神文明建设的成果。

D.参加保险，虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而至时，使投保者得 到一笔赔偿，尽量减轻损失的程度。

2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：(　　 )

A.这次班会课很成功，同学们高谈阔论，各抒己见，大家都觉得受益匪浅。

B.只要有缘木求鱼的精神，就能攀登一座座科学高峰。

C.新年晚会的相声、小品节目十分精彩，连一向严肃的父亲也忍俊不禁。

D.这位责任编辑敢对文字部分负责任，书籍的其他环节，如插图装订等，他就望尘莫及了。